Sobrevivendo em um outro corpo (Filme Como Mágica)
SOBREVIVENDO EM OUTRO CORPO
Atividade investigativa inspirada no filme Como Mágica
Uma atividade lúdica, investigativa e altamente envolvente para trabalhar Ciências, Biologia e competências socioemocionais de forma prática e divertida.
Inspirada no universo do filme Como Mágica, essa proposta desafia os alunos a “sobreviverem” em corpos e ambientes diferentes, analisando adaptações, comportamento animal, relações ecológicas e impactos ambientais.
Os estudantes assumem o papel de diferentes organismos e precisam enfrentar desafios de sobrevivência em ambientes variados, tomando decisões em grupo e discutindo estratégias baseadas na Ciência.
Ideal para professores que desejam:
• aumentar o engajamento dos alunos;
• trabalhar Ecologia de forma menos tradicional;
• conectar cultura pop com aprendizagem significativa;
• desenvolver empatia e cooperação;
• aplicar metodologias ativas em sala.
O QUE VOCÊ ENCONTRARÁ NO MATERIAL
• roteiro completo do professor;
• passo a passo detalhado da atividade;
• cartas “Novo Corpo”;
• cartas “Novo Ambiente”;
• cartas de eventos e desafios;
• ficha/relatório do aluno;
• proposta gamificada;
• perguntas mediadoras;
• adaptações inclusivas para TEA e TDAH;
• capa pronta para impressão.
CONTEÚDOS TRABALHADOS
• adaptação dos seres vivos;
• nicho ecológico;
• relações ecológicas;
• comportamento animal;
• sobrevivência;
• impactos ambientais;
• mudanças ambientais;
• biodiversidade;
• competências socioemocionais;
• empatia e cooperação.
INDICAÇÃO
• Ensino Fundamental II
• Ensino Médio
DIFERENCIAIS
• atividade pronta para imprimir;
• visual atrativo e adolescente;
• metodologia ativa;
• aplicação simples;
• não depende de internet;
• excelente para turmas grandes;
• abordagem interdisciplinar;
• une Ciência e cultura pop de maneira inteligente.
FORMATO DO MATERIAL
• PDF em alta resolução
• pronto para impressão
• uso educacional
TEMPO DE APLICAÇÃO
• 1 a 2 aulas de 50 minutos
Caderno de Atividades – Urgência Climática Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Caderno de Atividades – Urgência Climática
Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Transforme o Dia Mundial do Meio Ambiente em uma experiência significativa, envolvente e cheia de propósito com este caderno de atividades completo, pensado para crianças da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Este material foi desenvolvido para ir além do conteúdo teórico, promovendo a conscientização ambiental de forma lúdica, interdisciplinar e acessível, conectando as crianças com o cuidado com o planeta por meio de ações práticas e reflexões do cotidiano.
Ao longo das páginas, os alunos são convidados a explorar o tema da urgência climática por meio de propostas variadas que estimulam diferentes habilidades: cognitivas, socioemocionais, motoras e criativas.
O caderno inclui atividades como:
- associação de ações sustentáveis e seus impactos
- labirintos, caça-palavras e desafios de lógica
- atividades matemáticas contextualizadas com o meio ambiente
- propostas de observação e investigação no entorno da escola
- criação de super-heróis ambientais
- experimentos simples sobre efeito estufa e derretimento das geleiras
- atividades artísticas, expressivas e colaborativas
- propostas socioemocionais sobre cuidado, empatia e responsabilidade
- atividades de alfabetização, traçado e linguagem
- musicalização e percepção sonora da natureza
Além disso, o material traz uma abordagem interdisciplinar rica, integrando Ciências, Matemática, Geografia, Linguagem, Artes e Movimento, favorecendo uma aprendizagem completa e significativa.
A proposta também dialoga com metodologias ativas e inspirações da abordagem Montessori e Reggio Emilia, incentivando o protagonismo infantil, a investigação e a construção de sentido a partir da experiência.
Com linguagem simples, ilustrações atrativas e atividades práticas, este caderno facilita o trabalho do professor e garante maior engajamento dos alunos, mesmo em turmas grandes e com diferentes níveis de aprendizagem.
Ideal para:
- trabalhar o Dia Mundial do Meio Ambiente
- projetos sobre sustentabilidade e mudanças climáticas
- semanas temáticas
- atividades complementares em sala de aula
Formato: PDF pronto para impressão
Um recurso completo para quem deseja ensinar Ciências com intencionalidade, ludicidade e impacto real na formação dos alunos.
Detetives do surto – Hantavírus
DETETIVES DO SURTO
Investigando o surto de hantavírus no cruzeiro MV Hondius
Transforme seus alunos em verdadeiros investigadores científicos com uma atividade envolvente, atual e baseada em uma reportagem real sobre os casos de hantavírus em um cruzeiro internacional.
Nesta proposta gamificada, os estudantes analisam pistas, formulam hipóteses, cruzam informações e tentam descobrir como ocorreu a possível cadeia de transmissão do vírus.
Uma atividade perfeita para trabalhar:
• zoonoses
• doenças emergentes
• saúde pública
• vigilância epidemiológica
• transmissão viral
• investigação científica
• pensamento crítico
• interpretação de dados
Tudo isso de forma prática, colaborativa e altamente engajadora.
O MATERIAL CONTÉM:
• capa da atividade
• roteiro do professor
• divisão investigativa em 4 grupos
• cartões dos grupos com pistas diferentes
• mapa da transmissão
• ficha de registro investigativo
• possível gabarito
• proposta pronta para impressão
COMO FUNCIONA?
Cada grupo recebe um conjunto diferente de pistas:
• sintomas
• locais visitados
• contatos entre passageiros
• tempo de incubação
Depois, os grupos compartilham as informações e constroem juntos uma hipótese sobre o surto.
Os alunos assumem o papel de:
✔ investigadores científicos
✔ epidemiologistas
✔ analistas de transmissão
✔ detetives da saúde pública
INDICAÇÃO:
• Ensino Fundamental II
• Ensino Médio
• projetos interdisciplinares
• aulas investigativas
• metodologias ativas
• rotação por estações
• aprendizagem baseada em problemas
DIFERENCIAIS:
• atividade atual e contextualizada
• visual moderno e profissional
• alto potencial de engajamento
• estimula argumentação científica
• promove trabalho em equipe
• pronta para imprimir e aplicar
Formato:
PDF pronto para impressão.
Ideal para professores que desejam transformar temas científicos atuais em experiências investigativas memoráveis em sala de aula.
Mapa da propagação – Vírus Ebola
MAPA DA PROPAGAÇÃO – VÍRUS EBOLA
Uma atividade investigativa e interdisciplinar para transformar os alunos em analistas de surtos epidemiológicos globais.
Nesta proposta, os estudantes simulam a disseminação do vírus Ebola a partir de rotas aéreas fictícias iniciadas no Congo (RDC), analisando como doenças infecciosas podem se espalhar em um mundo globalizado.
Ao longo de 3 rodadas, os grupos:
• acompanham a propagação do vírus;
• analisam conexões entre continentes;
• discutem medidas de contenção;
• refletem sobre vigilância sanitária, globalização e cooperação internacional.
Tudo isso em uma dinâmica visual, investigativa e altamente engajadora para o Ensino Médio.
O material inclui:
• capa ilustrada;
• orientações completas para o professor;
• mapa da propagação em alta resolução;
• gabarito sugerido;
• ficha do aluno pronta para impressão.
Conteúdos trabalhados:
• vírus e doenças infecciosas;
• epidemiologia;
• globalização;
• saúde pública;
• circulação internacional;
• prevenção e contenção de surtos;
• interpretação de mapas e dados.
Habilidades desenvolvidas:
• pensamento crítico;
• tomada de decisão;
• análise de cenários;
• trabalho em grupo;
• argumentação científica;
• leitura e interpretação de informações.
Indicado para:
• Ensino Médio;
• projetos interdisciplinares;
• aulas investigativas;
• eletivas;
• revisão de atualidades científicas;
• feiras e semanas temáticas.
🖨️ Material em PDF pronto para impressão.
Uma proposta dinâmica, atual e visualmente envolvente para trabalhar ciência, saúde global e pensamento crítico de forma muito mais significativa em sala de aula.
A importância das vilosidades intestinais
Transforme o conteúdo de sistema digestório em uma experiência prática, visual e investigativa.
O roteiro “A importância das vilosidades intestinais na absorção de nutrientes” foi desenvolvido para ajudar os alunos a compreenderem, de forma concreta, por que o intestino delgado possui vilosidades e como essas estruturas aumentam a eficiência da absorção de nutrientes.
Utilizando materiais simples e acessíveis, os estudantes constroem modelos comparativos de um intestino liso e de um intestino com vilosidades, simulando a absorção de nutrientes por meio de uma prática dinâmica e altamente visual.
A proposta favorece:
• aprendizagem significativa;
• participação ativa dos alunos;
• desenvolvimento do pensamento investigativo;
• compreensão da relação entre estrutura e função nos seres vivos;
• aulas mais concretas e menos abstratas.
Ideal para turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
O material inclui:
• roteiro completo do professor;
• objetivos da aula;
• organização da atividade;
• lista de materiais;
• passo a passo detalhado;
• perguntas investigativas;
• orientações pedagógicas;
• discussão e fechamento da aula;
• ficha completa do aluno;
• espaço para hipóteses, registros e análise dos resultados;
• atividade pronta para impressão.
Diferenciais do material:
• prática de baixo custo;
• utiliza materiais fáceis de encontrar;
• metodologia investigativa;
• excelente para alunos com dificuldade de abstração;
• atividade visual, concreta e manipulativa;
• pode ser aplicada mesmo sem laboratório.
Formato do material:
• PDF pronto para impressão
Árvore da Vida com Macarrão (filogenia)
Transforme um dos conteúdos mais abstratos da Biologia em uma experiência concreta, visual e extremamente divertida.
A atividade lúdica “Árvore da Vida com Macarrão” foi desenvolvida para ajudar os alunos a compreenderem filogenia, ancestralidade comum e relações evolutivas por meio de uma construção prática e investigativa utilizando diferentes tipos de macarrão.
Nesta proposta, os estudantes montam uma árvore filogenética colaborativa enquanto analisam características evolutivas compartilhadas entre diferentes organismos, desenvolvendo raciocínio científico e compreensão real das relações de parentesco evolutivo.
O material inclui:
• roteiro completo da atividade;
• contextualização investigativa;
• mediação passo a passo;
• organização da dinâmica em grupos;
• cartas de organismos;
• cartas de características evolutivas;
• cartas-desafio;
• ficha do aluno;
• rubrica de avaliação;
• cladograma modelo;
• gabarito comentado detalhado;
• orientações sobre erros conceituais comuns em filogenia.
Durante a atividade, os alunos:
• associam características evolutivas aos organismos;
• investigam ancestralidade comum;
• constroem cladogramas com materiais manipuláveis;
• discutem hipóteses;
• defendem suas escolhas com argumentação científica;
• analisam erros e reorganizam relações evolutivas.
Ideal para:
• Ensino Fundamental II;
• Ensino Médio;
• aulas de Evolução e Classificação Biológica;
• metodologias ativas;
• aprendizagem investigativa;
• aulas práticas com baixo custo;
• atividades visuais e interativas.
Além do conteúdo científico, a proposta desenvolve:
• pensamento crítico;
• argumentação científica;
• trabalho em equipe;
• resolução de problemas;
• interpretação de características biológicas;
• construção de modelos científicos.
Uma atividade altamente visual, acessível e memorável, perfeita para transformar cladogramas e filogenia em algo concreto, participativo e muito mais fácil de compreender.
Construção de engrenagens funcionais com materiais recicláveis
Transforme conceitos de Física, Engenharia e raciocínio lógico em uma experiência prática, investigativa e extremamente envolvente para os alunos.
O roteiro “Construção de Engrenagens Funcionais com Materiais Recicláveis” foi desenvolvido para professores que desejam trabalhar transmissão de movimento, velocidade, força e resolução de problemas de forma concreta, visual e mão na massa.
Nesta proposta, os alunos constroem sistemas reais de engrenagens utilizando materiais simples e acessíveis, como papelão, palitos e canudos, enquanto investigam como o tamanho das engrenagens interfere na velocidade e na força do movimento.
O material inclui:
• roteiro completo da aula prática;
• objetivos de aprendizagem;
• contextualização e mediação do professor;
• passo a passo detalhado da construção;
• desafios investigativos;
• ficha do aluno;
• tabela de coleta de dados;
• perguntas de análise e reflexão;
• gabarito comentado para o professor;
• orientações sobre erros conceituais comuns e formas de intervenção pedagógica.
Ideal para:
• Ensino Fundamental II;
• aulas de Ciências, Física e Cultura Maker;
• projetos interdisciplinares;
• aulas investigativas e metodologias ativas;
• atividades com materiais de baixo custo;
• desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade.
Além do conteúdo científico, a atividade estimula:
• trabalho em equipe;
• planejamento;
• pensamento crítico;
• investigação experimental;
• tentativa e erro;
• protagonismo dos alunos.
Uma proposta prática, acessível e altamente visual, perfeita para transformar conteúdos abstratos em aprendizagem concreta e significativa.
Trilha Missão Clima
Por meio de um tabuleiro ilustrado, cartas de perguntas e desafios ambientais contextualizados, os alunos avançam pela trilha enquanto refletem sobre sustentabilidade, mudanças climáticas, consumo consciente, preservação ambiental e soluções para os problemas do planeta.
A proposta vai muito além de perguntas e respostas tradicionais. A atividade estimula argumentação, tomada de decisão, raciocínio crítico e aprendizagem colaborativa, tornando o conteúdo mais significativo e envolvente para os estudantes.
O que acompanha o material
- Capa ilustrada em alta qualidade
- Tabuleiro completo da trilha
- 30 cartas de desafios ambientais
- nível fácil
- nível intermediário
- nível difícil
- Manual visual de aplicação
- Regras organizadas para dinâmica em grupo
- Orientações pedagógicas
- Sugestões de adaptação da dinâmica
- Material pronto para impressão
Temas abordados
- Mudanças climáticas
- Sustentabilidade
- Consumo consciente
- Preservação ambiental
- Energia renovável
- Reciclagem
- Mobilidade sustentável
- Conservação da água
- Participação comunitária
- Soluções baseadas na natureza
- Justiça climática
- Educação ambiental
Recurso Digital – Transporte por membranas
Transforme um conteúdo abstrato em uma experiência visual, investigativa e altamente envolvente!
Este recurso foi desenvolvido para auxiliar professores do Ensino Médio a trabalharem o tema transporte celular de forma dinâmica, utilizando um simulador virtual interativo que permite aos alunos visualizar, testar e compreender os processos que ocorrem na membrana plasmática.
🎯 O que você encontrará neste material:
- Roteiro completo para o professor, com passo a passo da aula
- Ficha do aluno investigativa (pronta para impressão)
- Sequência didática estruturada com problematização, exploração e análise
- Atividades que abordam:
- Difusão simples
- Difusão facilitada
- Transporte ativo
- Orientações para uso do simulador virtual
- Perguntas investigativas e desafios científicos
- Sugestões de avaliação formativa
🧠 Por que usar este recurso?
Porque ele vai além da explicação teórica.
O aluno passa a:
- Visualizar o comportamento das moléculas
- Testar hipóteses em tempo real
- Compreender o papel da membrana plasmática de forma concreta
- Desenvolver pensamento científico e investigativo
🧪 Abordagem pedagógica
Este material foi construído com base em metodologias ativas, promovendo:
- Aprendizagem por investigação
- Protagonismo do aluno
- Integração entre teoria e prática
- Desenvolvimento de habilidades da BNCC
