A Loja dos Objetos Impossíveis (Materiais e Energia)

A Loja dos Objetos Impossíveis | Atividade Lúdica sobre Materiais e Energia | 1º ano

Será que qualquer material serve para fabricar qualquer objeto?

Em A Loja dos Objetos Impossíveis, os alunos recebem uma missão divertida: investigar uma loja em que algo deu muito errado. Um guarda-chuva foi feito de papel, uma toalha de vidro, um travesseiro de metal, uma panela de tecido e outros objetos nada funcionais apareceram nas prateleiras.

A partir dessa situação-problema, as crianças assumem o papel de detetives dos materiais e precisam observar, comparar, levantar hipóteses e explicar por que determinados materiais são ou não adequados para diferentes objetos.

Ao longo da atividade, os estudantes exploram materiais como papel/papelão, plástico, metal, vidro, madeira e tecido, relacionando-os a características como rigidez, flexibilidade, transparência, absorção de água, impermeabilidade e resistência.

A proposta vai além da simples associação entre objeto e material. As crianças são levadas a perceber que um mesmo objeto pode ser produzido com diferentes materiais e que a escolha depende das características necessárias para que ele cumpra sua função.

No desafio final, a turma ainda precisa analisar diferentes possibilidades para fabricar um recipiente para levar água em um passeio e justificar suas escolhas. A atividade termina ampliando a discussão para reutilização, transformação e descarte adequado de materiais, estimulando atitudes mais conscientes em relação ao ambiente.

O que você encontrará no PDF

O material inclui:

• narrativa investigativa A Loja dos Objetos Impossíveis;
• orientações e organização da aula para o professor;
• Kit do Detetive com diferentes tipos de materiais;
• cartas com características dos materiais;
• missão de investigação e comparação;
• 8 Objetos Impossíveis para análise;
• painel para investigação em equipe;
• Ficha do Detetive;
• desafio sobre diferentes materiais possíveis para um mesmo objeto;
• desafio final A Encomenda Misteriosa;
• atividade sobre reutilização, transformação e descarte adequado;
• gabaritos e orientações de mediação científica para o professor.

O que os alunos trabalham?

Durante a proposta, os estudantes são incentivados a:

identificar materiais presentes em objetos do cotidiano; comparar características observáveis dos materiais; relacionar características dos materiais às funções dos objetos; analisar se determinado material é adequado para uma finalidade; perceber que diferentes materiais podem ser utilizados na fabricação de um mesmo tipo de objeto; argumentar e justificar suas escolhas; refletir sobre reutilização, transformação e descarte adequado.

A atividade foi elaborada especialmente para o 1º ano do Ensino Fundamental, valorizando imagens, manipulação, investigação e argumentação oral, sem depender de grandes produções escritas. Por isso, também pode ser utilizada com turmas em diferentes momentos do processo de alfabetização.

Componente curricular: Ciências
Ano indicado: 1º ano do Ensino Fundamental
Unidade temática: Matéria e Energia
Habilidades trabalhadas: EF01CI01A e EF01CI01B
Duração sugerida: aproximadamente 35 minutos
Formato: arquivo digital em PDF para impressão
Organização sugerida: pequenos grupos

Uma atividade para investigar, e não apenas memorizar

Em vez de ensinar que “a panela é de metal” ou que “o copo é de vidro”, A Loja dos Objetos Impossíveis convida a criança a pensar:

Por que esse material funciona para esse objeto? Que característica ele precisa ter? Outro material também poderia funcionar?

Assim, conceitos de Ciências são trabalhados por meio de observação, comparação, resolução de problemas, tomada de decisão e justificativa, em uma proposta lúdica e adequada aos Anos Iniciais.

Material digital. Nenhum produto físico será enviado.