Atividade lúdica – Perfil de DNA e CODIS: Quem roubou o banco?
R$ 8,90
Os alunos usam perfis de DNA para determinar quem roubou um banco. Depois de aprenderem como o Combined DNA Index System (CODIS) do FBI é usado para combinar o DNA da cena do crime com o DNA da amostra de tecido, os alunos usam os princípios do CODIS e amostras de fragmentos de DNA para determinar qual dos três suspeitos corresponde à evidência obtida no local do crime. Eles comunicam seus resultados como se fossem engenheiros biomédicos se reportando a uma investigação policial da cena do crime. Atividade com 12 páginas e com gabarito.
Os alunos usam perfis de DNA para determinar quem roubou um banco. Depois de aprenderem como o Combined DNA Index System (CODIS) do FBI é usado para combinar o DNA da cena do crime com o DNA da amostra de tecido, os alunos usam os princípios do CODIS e amostras de fragmentos de DNA para determinar qual dos três suspeitos corresponde à evidência obtida no local do crime. Eles comunicam seus resultados como se fossem engenheiros biomédicos se reportando a uma investigação policial da cena do crime. Atividade com 12 páginas e com gabarito.
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Game de Embriologia
Embrio game Game é um jogo de tabuleiro que foi desenvolvido para tornar o ensino de Embriologia lúdico, divertido e efetivo.
Por meio dos Cards de perguntas e respostas os alunos revisam o conteúdo sobre o tema.
São 10 páginas de Card + Tabuleiro.
Torne a aula de Embriologia mais criativa e divertida.
Slides – Membrana Plasmática
Roteiro de aula prática – Densidade
Este roteiro contém o passo a passo para a execução de uma prática simples e acessível sobre o assunto densidade.
Os roteiros disponibilizados no site são pensados para os professores das mais diversas realidades, inclusive aqueles que não possuem estrutura de laboratório na escola.
Obs: esse roteiro acompanha o link editável canva.
Roteiro aula prática – Máquinas Simples
Este roteiro foi desenvolvido para transformar sua aula de Máquinas simples, trazendo uma prática acessível e super legal.
Com objetos presentes no nosso cotidiano os alunos são levados a identificá-los como tipos de máquinas simples, em seguida deverão solucionar problemas rotineiros e por último construir sua própria máquina simples.
A atividade contém uma abordagem investigativa e antes da prática eles deverão refletir sobre situações históricas onde eram usados esses objetos que auxiliam na execução do trabalho.
Diferentes de muitos roteiros esse material também contém a versão editável canva. Por isso, você poderá adaptar e modificar como quase.
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural
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