Atividade Milho Transgênico – Biotecnologia – Engenharia genética

Atividade ABP: Milho Transgênico — Herói ou Vilão?

Provoque o pensamento crítico dos seus alunos com esta simulação envolvente baseada em problemas reais!

Nesta atividade em formato ABP (Aprendizagem Baseada em Problemas), os alunos são desafiados a assumir diferentes papéis em uma audiência pública fictícia sobre a liberação de uma nova variedade de milho transgênico. Eles deverão pesquisar, argumentar e debater a partir de pontos de vista diversos — como cientistas, agricultores, ambientalistas, representantes da indústria alimentícia, organizações de consumidores, pesquisadores e o próprio governo.

A proposta desenvolve competências científicas, argumentativas e colaborativas por meio de um debate simulado, que culmina em uma decisão democrática sobre o futuro do milho transgênico na região. Além disso, a atividade conta com uma proposta prática complementar de análise de rótulos de alimentos industrializados, ampliando o olhar crítico dos estudantes sobre o consumo de transgênicos no cotidiano.

✅ O que está incluso:

• Roteiro completo e detalhado da atividade

• Papéis e orientações para divisão dos grupos

• Tópicos guiados para pesquisa por personagem

• Modelo de documento de defesa para o debate

• Sugestões de avaliação e variações da atividade

• Atividade extra: “O que tem no meu lanche? Investigando transgênicos no supermercado”

• Ficha de análise de rótulos pronta para impressão