Combo STOP de Ciências: revisão lúdica do 3º e do 4º bimestres (6º ao 9º ano)
R$ 27,90 O preço original era: R$ 27,90.R$ 22,90O preço atual é: R$ 22,90.
Revise o 3º e o 4º bimestres de Ciências com um jogo em que a turma inteira participa ao mesmo tempo. O combo é alinhado ao Currículo Paulista e cobre do 6º ao 9º ano. São 43 páginas em PDF com folhas do aluno, gabaritos, guia do professor, cartões de sorteio e desafios e bancos de palavras para inclusão. Está pronto para imprimir e aplicar.
Revisar para a prova sem aquela aula cansativa de perguntas e respostas? O STOP de Ciências transforma a revisão do 3º e do 4º bimestres em um jogo dinâmico, em que todos os alunos jogam ao mesmo tempo.
A cada rodada, o professor sorteia uma letra e os alunos preenchem categorias ligadas aos conteúdos do bimestre. Para isso, cada aluno precisa lembrar o termo científico, e não apenas reconhecê-lo. Essa estratégia, a recuperação ativa, fortalece a memória de longo prazo. Na etapa STOP explica, o aluno mostra se compreendeu o significado dos termos que escreveu. Assim, o jogo também funciona como diagnóstico: as colunas que ficam em branco mostram ao professor o que retomar antes da avaliação.
O que você recebe
São 43 páginas em PDF, organizadas por ano.
Para cada ano (6º, 7º, 8º e 9º):
- Folha do aluno do 3º bimestre
- Folha do aluno do 4º bimestre (as duas podem ser impressas em frente e verso)
- Gabarito do 3º bimestre, com as respostas válidas para cada letra e categoria e exemplos de explicação para o STOP explica
- Gabarito do 4º bimestre, no mesmo formato
- Guia do professor (2 páginas): objetivos, habilidades, organização da aula, passo a passo, pontuação, critérios de validação, erros conceituais mais comuns e variações do jogo
- Cartões de letras para recortar: 10 letras com resposta garantida em todas as colunas e 2 curingas
- 9 cartões-desafio, que mudam o ritmo e a pontuação das rodadas
- Banco de palavras do 3º bimestre
- Banco de palavras do 4º bimestre
Para todos os anos:
- Guia de uso dos cartões e do banco de palavras (3 páginas): preparação dos materiais, sequência sugerida da aula, intenção pedagógica de cada desafio, níveis de apoio e adaptações para inclusão
Conteúdos e habilidades do Currículo Paulista
6º ano
- 3º bimestre: visão e lentes corretivas, interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso, substâncias psicoativas (EF06CI08, EF06CI09, EF06CI10)
- 4º bimestre: camadas da Terra, rochas e fósseis, evidências da esfericidade da Terra, rotação, translação e sombras (EF06CI11, EF06CI12, EF06CI13, EF06CI14)
7º ano
- 3º bimestre: indicadores de saúde pública, vírus, bactérias e doenças, vacinação, tecnologia e qualidade de vida (EF07CI09, EF07CI10A, EF07CI10B, EF07CI11)
- 4º bimestre: composição do ar, efeito estufa, camada de ozônio, vulcões, terremotos e placas tectônicas (EF07CI12, EF07CI13A, EF07CI14A, EF07CI15)
8º ano
- 3º bimestre: métodos contraceptivos, infecções sexualmente transmissíveis, prevenção e autocuidado, fatores de proteção psicoafetivos (EF08CI09, EF08CI10, EF08CI19*, EF08CI21*)
- 4º bimestre: fases da Lua e eclipses, estações do ano, clima e previsão do tempo (EF08CI12, EF08CI13, EF08CI14, EF08CI15)
9º ano
- 3º bimestre: ideias de Lamarck e Darwin, seleção natural, unidades de conservação, consumo consciente e sustentabilidade (EF09CI10, EF09CI11, EF09CI12A, EF09CI13)
- 4º bimestre: Sistema Solar e Universo, astronomia e culturas, vida humana fora da Terra, evolução estelar (EF09CI14, EF09CI15, EF09CI16, EF09CI17)
Diferenciais
- Letras testadas: os cartões trazem apenas letras com resposta cientificamente correta em todas as colunas, o que evita rodadas travadas.
- Correção rápida: o gabarito traz as respostas aceitas e os critérios de validação, para a correção coletiva acontecer em sala.
- Mais do que memorização: o STOP explica verifica se o aluno compreendeu os conceitos.
- Inclusão: o banco de palavras apoia alunos com defasagem, dificuldades de leitura e escrita, deficiência intelectual, TEA ou TDAH, com três níveis de apoio que vão sendo retirados aos poucos.
- Flexível: pode ser usado individualmente, em duplas ou em equipes, e em uma única aula de 45 a 50 minutos.
- Rigor conceitual: o guia aponta os erros conceituais mais frequentes de cada bimestre, para o professor aproveitar a correção e esclarecê-los.
Para quem é
Professores de Ciências do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, especialmente das redes que seguem o Currículo Paulista. Também atende professores de outras redes que trabalham esses conteúdos no segundo semestre.
Formato e entrega
- Material digital em PDF, em tamanho A4, com fontes incorporadas
- Folhas do aluno, gabaritos e bancos de palavras em paisagem; guias e cartões em retrato
- Download liberado após a confirmação do pagamento
- Nenhum material físico é enviado
Direitos de uso
Material de uso individual do professor que o adquiriu, que pode imprimir quantas cópias precisar para as próprias turmas. É proibido compartilhar, revender ou disponibilizar os arquivos, no todo ou em parte, em grupos, sites ou redes sociais.
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Bingo itens de laboratório
Essa atividade foi desenvolvida para trabalhar de forma lúdica os instrumentos de laboratório. Testamos imprimir o documento em escala cinza e as cores ficam linda e legíveis. Então pode ficar tranquilo se você puder imprimir só na escala cinza.
O arquivo é enviado em PDF com todas as orientações necessárias para aplicação da atividade.
Apostila de revisão – 2ª série Ensino Médio
O pack de revisão é um material super didático e bem ilustrado que aborda os principais conteúdos ministrados na 2ª série do ensino médio. É ideal para você revisar o conteúdo junto com os alunos, imprimir para eles ou até mesmo para você que pegou essa turma esse ano se preparar para os conteúdos que serão ministrados.
Além disso o pack conta com alguns QR Code que direcionam para páginas interativas.
O material contém parte teórica e exercícios de revisão (com gabarito).
Os conteúdos abordados no material são:
Domínios biológicos
Seres Procariontes
Reino Protoctista .
Reino Fungi
Reino Animal
Reino Plantae
Doenças infecto- parasitárias
Sistema Digestório
Sistema Respiratório
Sistema Musculoesquelético
Sistema Nervoso
Sistema Endócrino
Sistema Circulatório
Sistema Reprodutor
Sistema Excretor
Sistema Imune
Metabolismo energético
Slides – Plantas – 2º ano
Game de Embriologia
Embrio game Game é um jogo de tabuleiro que foi desenvolvido para tornar o ensino de Embriologia lúdico, divertido e efetivo.
Por meio dos Cards de perguntas e respostas os alunos revisam o conteúdo sobre o tema.
São 10 páginas de Card + Tabuleiro.
Torne a aula de Embriologia mais criativa e divertida.
Roteiro Pêndulo de Newton
Nessa atividade os alunos aprenderão sobre conservação da quantidade de movimento e sobre energia mecânica nas colisões com uma atividade mão na massa que eles irão adorar.
Os alunos irão construir um Pêndulo de Newton de baixo custo e enquanto isso vão aprender mais sobre a Física.
Os objetivos da prática são:
- Aprender sobre o princípio da conservação do momento
- Entender sobre energia cinética e energia potencial.
- Experimentar o pêndulo de Newton
- Contemplar os usos deste princípio na ciência ou engenharia
- Construir seu próprio Pêndulo de Newton
Roteiro de aula prática – Densidade
Este roteiro contém o passo a passo para a execução de uma prática simples e acessível sobre o assunto densidade.
Os roteiros disponibilizados no site são pensados para os professores das mais diversas realidades, inclusive aqueles que não possuem estrutura de laboratório na escola.
Obs: esse roteiro acompanha o link editável canva.
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural

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