Dia Mundial da Água 2026

Água e Gênero – Onde a água flui, a equidade cresce

Você já trabalhou água em sala de aula.
Mas já trabalhou água como questão de poder, saúde e equidade de gênero?

Este material foi desenvolvido para transformar o tema do Dia Mundial da Água 2026 em uma experiência imersiva, crítica e interdisciplinar — conectando Ciências, Saúde Pública, Cidadania e Justiça Social.

Aqui o aluno não apenas aprende.
Ele vivencia, investiga e decide.

O QUE VOCÊ ENCONTRA NO MATERIAL

Sequência Didática Completa (3 Estações)

Estação 1 – Vivência da Escassez
Simulação prática sobre coleta de água e sobrecarga feminina.

Estação 2 – Investigação Científica
Doenças de veiculação hídrica, transmissão fecal-oral, saneamento básico e impacto estrutural.

Estação 3 – Mesa de Decisão
Tomada de decisão coletiva sobre soluções técnicas, representatividade e políticas públicas.

Materiais Inclusos

• Fichas de Família

• Lista de Tarefas do Dia

• Cartas de Imprevistos

• Cartas-Doença (com rigor científico)

• Ficha de Investigação Científica

• Cartões de Perfis para Mesa de Decisão

• Cartões de Soluções Técnicas

• Ficha de Deliberação

• Rubrica Avaliativa detalhada

• Gabaritos comentados (Estação 2 e 3)

• Roteiro completo de mediação do professor

Versão EXPRESS (40 minutos)

Inclui também uma versão compacta da atividade para ser aplicada em uma única aula, sem necessidade de impressão adicional ou preparação extra.

Ideal para:

• Aulas pontuais

• Semana do Dia Mundial da Água

• Substituições

• Turmas com tempo reduzido

DIFERENCIAIS PEDAGÓGICOS

✔ Integra Biologia, Saúde Pública e Educação Ambiental
✔ Trabalha doenças de veiculação hídrica com contexto real
✔ Desenvolve pensamento crítico e argumentação
✔ Discute desigualdade de gênero de forma estruturada
✔ Estimula tomada de decisão baseada em evidências
✔ Alinhada às competências da BNCC

Não é apenas uma atividade temática.
É uma experiência formativa.

PARA QUEM É INDICADA?

• Ensino Fundamental II

• Ensino Médio

• Projetos interdisciplinares

• Educação Ambiental

• Semana da Água

• Trabalhos sobre ODS 5 e ODS 6

Com adaptações já indicadas para diferentes níveis de aprofundamento.

FORMATO DO PRODUTO

• PDF pronto para impressão

• Link editável para personalização

• Material organizado e diagramado

• Pronto para aplicar

O QUE SEU ALUNO VAI PERCEBER

Que:

• Doenças de veiculação hídrica são preveníveis.

• Saneamento é política pública.

• Desigualdade de gênero não é natural, é estrutural.

• Representatividade muda decisões.

E que onde a água flui com justiça, a equidade cresce.