Diário dos Habitantes da Amazônia
R$ 5,90
Os Diários dos Biomas são recursos didáticos inovadores que transformam a biodiversidade em narrativas envolventes. Cada material traz relatos em primeira pessoa de espécies simbólicas de um bioma brasileiro, como se plantas e animais pudessem contar sua própria história. Além dos relatos, o professor encontra perguntas de reflexão, gabarito comentado e propostas de atividades que estimulam o pensamento crítico, a empatia ecológica e a conexão entre ciência, cultura e sociedade.
Como usar em sala de aula:
Atividade de leitura e interpretação de textos científicos.
Discussão em grupo sobre meio ambiente, ecologia e sustentabilidade.
Produção de textos criativos a partir da perspectiva dos seres vivos.
Apoio em projetos interdisciplinares sobre biomas brasileiros.
O que você recebe:
Relatos narrativos de espécies típicas de cada bioma.
Perguntas de reflexão abertas e críticas.
Gabaritos comentados para orientar as respostas.
Sugestões de uso pedagógico para aulas dinâmicas e significativas.
✨ Com este recurso, seus alunos vão aprender Ciências de forma lúdica e reflexiva, entendendo que cada bioma tem uma voz própria — e que preservar a natureza é também preservar nossa própria história.
Os Diários dos Biomas são recursos didáticos inovadores que transformam a biodiversidade em narrativas envolventes. Cada material traz relatos em primeira pessoa de espécies simbólicas de um bioma brasileiro, como se plantas e animais pudessem contar sua própria história. Além dos relatos, o professor encontra perguntas de reflexão, gabarito comentado e propostas de atividades que estimulam o pensamento crítico, a empatia ecológica e a conexão entre ciência, cultura e sociedade.
Como usar em sala de aula:
Atividade de leitura e interpretação de textos científicos.
Discussão em grupo sobre meio ambiente, ecologia e sustentabilidade.
Produção de textos criativos a partir da perspectiva dos seres vivos.
Apoio em projetos interdisciplinares sobre biomas brasileiros.
O que você recebe:
Relatos narrativos de espécies típicas de cada bioma.
Perguntas de reflexão abertas e críticas.
Gabaritos comentados para orientar as respostas.
Sugestões de uso pedagógico para aulas dinâmicas e significativas.
✨ Com este recurso, seus alunos vão aprender Ciências de forma lúdica e reflexiva, entendendo que cada bioma tem uma voz própria — e que preservar a natureza é também preservar nossa própria história.
Produtos relacionados
Atividade Sistemas do Corpo Humano
Desperte o interesse dos alunos pelos sistemas do corpo humano com esta atividade lúdica, inovadora e totalmente alinhada à BNCC!
Neste jogo os alunos se tornam exploradores biomédicos encarregados de salvar um organismo misterioso… mas só conseguirão cumprir sua missão se aprenderem, colaborarem e dominarem o funcionamento dos sistemas do corpo humano.
Como funciona?
A cada rodada, os grupos recebem uma Carta de Missão, enfrentam Desafios Científicos, estudam o funcionamento real dos sistemas e coletam Cartas de Inventário com funções e estruturas-chave.
O objetivo? Restaurar o equilíbrio do corpo e desbloquear a produção do “antídoto”, que representa o bom funcionamento do organismo humano.
🎯 Ideal para:
Revisão de conteúdos de anatomia e fisiologia
Aulas mais ativas e gamificadas
Avaliação formativa de forma divertida
Feiras de ciências, projetos interdisciplinares ou semanas temáticas
Decifrando Rostos – A Genética por Trás do Reconhecimento Facial
🧬🔍 Decifrando Rostos – A Genética por Trás do Reconhecimento Facial 🎭✨
💡 Que tal transformar a genética em um desafio interativo? Nesta atividade lúdica, seus alunos irão explorar como os genes determinam características faciais e como essa informação é usada nas tecnologias de reconhecimento facial!
📌 O que seus alunos vão aprender?
✅ A influência da genética na formação dos rostos 🧬
✅ Como funciona o reconhecimento facial nos celulares e redes sociais 📱
✅ Questões éticas e sociais sobre o uso dessa tecnologia 🤔
🧐 Como funciona?
🔹 Os alunos analisam rostos reais e classificam características como formato do nariz, dos olhos e do queixo 📝
🔹 Criam perfis genéticos fictícios com combinações aleatórias de alelos 🔄
🔹 Simulam um sistema de reconhecimento facial e testam se conseguem identificar os rostos criados! 🤖
🎯 Discussão crítica: A tecnologia de reconhecimento facial pode ser tendenciosa? Como evitar problemas como discriminação genética?
💾 Produto em PDF – pronto para imprimir e aplicar!
Torne sua aula mais interativa e instigue o pensamento crítico dos seus alunos com esta atividade inovadora! 🚀
PACK – Apostila de Revisão 9º ano (PDF)
A apostila possui 109 páginas de:
– Conteúdo didático e bem ilustrado
– Exercícios de fixação
– Reportagens
– Recursos interativos (simuladores virtuais, jogos online)
- Atividades lúdicas (jogos)
- Experimentos
Os conteúdo abordados estão de acordos com a BNCC, e são:
O Átomo
A Matéria
Tabela Periódica
Ondas
Radiações eletromagnéticas
Luz e cores
Introdução à genética
Evolução das espécies
Unidades de conservação
Sistema Solar
A vida fora da Terra
OBS: O Material é enviado no formato PDF
Passaporte Cientista
Já pensou em um jeito super criativo de validar as aulas práticas que os alunos realizaram?
Apresentamos o Passaporte do Cientista, com ele vai ser possível vocês e os alunos acompanharem as aulas práticas realizadas.
Preencha os círculos com sua assinatura ou carimbo.
O documento é enviado em PDF e editável Canva.
Slides – Introdução à Química
Avaliações
Limpar filtrosNão há avaliações ainda.