Evolução

Como você sabe quando sua mão toca alguma coisa? Como você sabe se algo roça seu ombro? Alguns dos neurônios do sistema nervoso percebem coisas no ambiente e enviam esses sinais ao cérebro para análise. Cada neurônio pode enviar apenas um sinal de cada vez. Se dois pontos tocarem o mesmo neurônio, ele ainda poderá enviar apenas um sinal para o cérebro. Isso significa que seu cérebro só sentiria uma coisa tocando você, mesmo quando houvesse duas.Sabendo disso, você acha que precisa do mesmo número de nervos em todas as partes do seu corpo? Pense na ponta do seu dedo, braço e costas. Em qual desses lugares seus nervos podem estar mais próximos? Faça suas previsões e veja por si mesmo nessa atividade. Atividade com 4 páginas.

Você já se perguntou como os predadores, como lobos, leões e falcões, são capazes de encontrar suas presas? E o que um animal pode fazer para ficar fora do cardápio de um caçador? Para sobreviver, alguns animais usam camuflagem para que possam se misturar melhor com o ambiente. Nesta atividade científica, você será o predador faminto e caçará os doces de M&M. Mas pode não ser tão fácil quanto parece – algumas de suas presas serão camufladas por seu habitat. Eles serão capazes de evitar o seu alcance? Para descobrir, abra o apetite e vá caçar alguns doces! Atividade com 5 páginas.

A Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC. O SNUC define unidade de conservação (UC), como o espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias de proteção. Nessa atividade, você irá conhecer um pouco mais sobre as Unidades de Conservação. Arquivo com 8 páginas de direcionamento para páginas públicas e tópicos de discussão.

O objetivo desta atividade é aumentar a conscientização sobre patógenos, sua transmissão e a necessidade de uma boa higiene para ajudar a impedir a propagação de doenças infecciosas. Trata-se de uma atividade lúdica, onde o professor utilizará a sala de aula, alguns cartazes e outros materiais simples, para demonstrar o alcance do espirro. São 9 páginas de orientações e pontos de reflexão e discussão.