Infecções sexualmente transmissiveis
R$ 6,90
Título da aula (tema/conteúdo)
Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs)
Tempo sugerido
Duas a três aulas de 50 minutos cada
Habilidades da BNCC
(EM13CNT207) Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Título da aula (tema/conteúdo)
Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs)
Tempo sugerido
Duas a três aulas de 50 minutos cada
Habilidades da BNCC
(EM13CNT207) Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Produtos relacionados
Slides – Resíduos Sólidos
Tópicos abordados na apresentação (60 slides):
- Dados sobre geração de resíduos;
- Conceitos;
- Impactos ambientais causados pelos resíduos sólidos;
- Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei nº 12305 de 2010);
- Tipos de resíduos;
- Inclusão social dos catadores de recicláveis;
- Programas de Reciclagem;
- Responsabilidade Compartilhada e Logística Reversa;
- Disposição final de resíduos sólidos;
- Curiosidades sobre resíduos em outros países.
Atividades Histologia
Tipos de plásticos
Normalmente, o tipo de plástico do qual um determinado recipiente é feito é encontrado estampado no fundo do recipiente. A norma NBR 13.230 da ABNT traz a simbologia de identificação de produtos e matérias-primas plásticas. Para determinar qualitativamente o tipo de plástico sem a marcação é necessário o uso de quatro testes, entre eles o teste de densidade. Atividade com 6 páginas.
Camuflagem com doces
Você já se perguntou como os predadores, como lobos, leões e falcões, são capazes de encontrar suas presas? E o que um animal pode fazer para ficar fora do cardápio de um caçador? Para sobreviver, alguns animais usam camuflagem para que possam se misturar melhor com o ambiente. Nesta atividade científica, você será o predador faminto e caçará os doces de M&M. Mas pode não ser tão fácil quanto parece – algumas de suas presas serão camufladas por seu habitat. Eles serão capazes de evitar o seu alcance? Para descobrir, abra o apetite e vá caçar alguns doces! Atividade com 5 páginas.
Codificação com origami
Origami é uma das atividades mais dependentes de passos que existe. A precisão e o foco necessários para concluir uma tarefa são extraordinários! Por isso, é uma das atividades de codificação desplugadas mais perfeitas para deixar os alunos empolgados com a codificação! Atividade com 5 páginas, possível de ser aplicada no Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio.
Tempo geológico
Os cientistas não medem o tempo geológico em um relógio ou calendário. Eles usam uma linha do tempo baseada na idade das rochas e nos fósseis encontrados nessas rochas. A linha do tempo geológica também inclui as mudanças na vida que ocorreram ao longo de milhões de anos. Para entender como uma linha do tempo funciona, você fará uma linha do tempo pessoal e a comparará com a linha do tempo geológica mostrada aqui. Atividade lúdica, simples e fácil de aplicar. Arquivo com 3 páginas.
Ensine o seu aluno a estudar
Estudar é uma parte essencial do sucesso acadêmico. No entanto, às vezes é difícil encontrar tempo para estudar para cada assunto que precisamos estudar. Uma maneira de garantir o sucesso nos estudos é criar um cronograma de estudo sólido. Este arquivo traz um passo a passo de como planejar o seu tempo para estudar, técnicas de estudos, modelos de planner mensal e lista de verificação diária. São 22 páginas repletas de dicas úteis. Ideal para Projeto de Vida e Estudo Orientado.
Raça, racismo e genética
Esta atividade ensinará os alunos sobre os Estudos Étnicos, sua história e seu papel em nossas vidas. Os alunos experimentarão a relevância e a necessidade desse entendimento comum por meio de sua integração no currículo. Além disso, essa atividade fornecerá uma compreensão mais profunda de que, embora 'raça', como um conceito cultural, social e histórico, tenha consequências na vida real, ela não descreve a variação biológica humana de uma perspectiva científica. Os alunos aprenderão a história do conceito de 'raça' a partir de um contexto social e o que os pesquisadores científicos têm a dizer sobre isso. Esperamos que, através desta unidade, os alunos obtenham uma compreensão mais profunda de que os humanos individuais são geneticamente iguais, demonstrando como a ideia de 'raça' falha em representar a variação biológica e, além disso, como a cultura molda a forma como vemos o mundo e como essas concepções mudaram ao longo do tempo. Arquivo com 26 páginas.
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