Infecções sexualmente transmissiveis
R$ 6,90
Título da aula (tema/conteúdo)
Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs)
Tempo sugerido
Duas a três aulas de 50 minutos cada
Habilidades da BNCC
(EM13CNT207) Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Título da aula (tema/conteúdo)
Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs)
Tempo sugerido
Duas a três aulas de 50 minutos cada
Habilidades da BNCC
(EM13CNT207) Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Produtos relacionados
Projeto Umidade do Solo com Micro:bit
Este projeto é muito simples e tem como objetivo automatizar as necessidades específicas de cada pessoa, seja ela a condição do solo para plantação de árvores e
plantas em geral até a manutenção e necessidade de irrigação de um jardim. Com sua interface e o uso do Sensor de Umidade de Solo, sua montagem e programação tornam o projeto ainda mais fácil, trabalhando com 2 tipos de comunicação, digital e analógica.
Projeto Umidade do Solo com Arduino UNO
Este projeto é muito simples e tem como objetivo automatizar as necessidades específicas de cada pessoa, seja ela a condição do solo para plantação de árvores e plantas em geral até a manutenção e necessidade de irrigação de um jardim. Com sua interface e o uso do Sensor de Umidade de Solo, sua montagem e programação tornam o projeto ainda mais fácil, trabalhando com 2 tipos de comunicação, digital e analógica.
Guia – Feira de Ciências
Uma Feira de Ciências é uma oportunidade para os alunos fazerem um projeto científico independente seguindo o método científico ou o processo de projeto de engenharia. Os alunos conduzem suas pesquisas e apresentam seus resultados em uma feira, onde eles são julgados por um painel de especialistas. Essa é uma ótima maneira para os alunos desenvolverem suas habilidades de investigação e aprenderem sobre diversos tópicos na área da ciência. Mas, montar uma feira pode ser bem trabalhoso. Pensando nisso, desenvolvemos um guia completo, com todas as informações necessárias para você montar uma Feira de sucesso! Além disso, o guia conta com projetos prontos, com passo a passo! São 121 páginas de orientações e modelos de fichas de avaliação, carta aos pais, orientações para os alunos. Além disso, você receberá três arquivos bônus, como modelos de camisetas e crachás, modelo de certificado e lista de registro de projetos.
Física do bambolê
Você já passou algum tempo girando um bambolê em volta da cintura ou do braço? Você poderia fazê-lo facilmente, ou foi difícil? Você já se perguntou como os bambolês funcionam ou, em outras palavras, o que os faz girar em torno da cintura ou do braço de uma pessoa? Tudo se resume à física envolvida. A física pode ajudá-lo a determinar o que torna um bambolê um vencedor e outro um fracasso. Nesta atividade, você criará seus próprios bambolês e investigará como suas massas afetam como eles giram. Qual você acha que vai girar melhor, um aro pesado ou um mais leve? Prepare-se para fazer um bambolê para descobrir! Atividade com 4 páginas.
Proporções do corpo
Nossos corpos são incríveis! Eles estão cheios de mistérios e fatos surpreendentes como este: você sabia que você é cerca de um centímetro mais alto de manhã, quando acaba de acordar depois de horas deitado, do que à noite? Você pode nunca ter notado isso. Esses fatos interessantes só se revelam quando você olha de perto, mede e compara. É disso que trata esta atividade: medir, comparar e descobrir como o corpo humano se mede.
Unidades de Conservação
A Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC. O SNUC define unidade de conservação (UC), como o espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias de proteção. Nessa atividade, você irá conhecer um pouco mais sobre as Unidades de Conservação. Arquivo com 8 páginas de direcionamento para páginas públicas e tópicos de discussão.
Auditoria energética doméstica
Atividade lúdica onde o aluno irá realizar uma auditoria de energia doméstica. A atividade baseada em planilha fornece uma maneira conveniente de explorar como as mudanças em sua eficiência ou conservação de energia podem ser usadas para economizar energia elétrica. Arquivo com 8 páginas e arquivo com Excel.
Evolução humana – medindo crânios
Os alunos descrevem, medem e comparam moldes cranianos de macacos contemporâneos (chimpanzés e gorilas, normalmente), humanos modernos e "hominídeos" fósseis (formas eretas e bípedes evolutivamente separadas dos macacos) ("Hominídeo" é o novo termo coletivo para macacos e humanos africanos). O objetivo da atividade é que os alunos descubram por si mesmos quais são algumas das semelhanças e diferenças que existem entre essas formas, e vejam o padrão da gradual acúmulo de características ao longo do tempo, levando aos humanos modernos. Arquivo com 17 páginas.

Avaliações
Limpar filtrosNão há avaliações ainda.