Investigadores do Som – Descobrindo como os Sons são Produzidos
R$ 12,90
Investigadores do Som – Descobrindo como os Sons são Produzidos
Transforme o estudo do som em uma verdadeira investigação científica!
Nesta atividade lúdica, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental assumem o papel de pequenos cientistas para descobrir, por meio da experimentação, como os sons são produzidos e quais características dos objetos influenciam esse fenômeno. Ao longo de duas aulas, eles levantam hipóteses, realizam experimentos, registram observações e constroem conclusões, desenvolvendo o pensamento científico de forma prática e divertida.
Alinhada à habilidade EF03CI01 da BNCC, a proposta utiliza materiais simples e de baixo custo, facilmente encontrados na maioria das escolas, tornando sua aplicação acessível e envolvente.
O que os alunos irão aprender?
• Compreender que o som é produzido pela vibração dos objetos.
• Produzir sons utilizando diferentes materiais do cotidiano.
• Investigar como o tamanho, o material e a quantidade de um objeto alteram o som produzido.
• Comparar resultados, registrar observações e elaborar conclusões.
• Desenvolver habilidades de investigação, cooperação e comunicação científica.
Como funciona?
A sequência foi planejada para aproximadamente duas aulas de 50 minutos.
Os estudantes participam de uma missão investigativa composta por quatro estações experimentais:
• Estação 1 – O tamanho muda o som?
• Estação 2 – O material muda o som?
• Estação 3 – A quantidade muda o som?
• Estação 4 – A água muda o som?
Ao final, as equipes compartilham suas descobertas, respondem aos desafios “Verdade ou Mito?” e concluem a missão recebendo um certificado de participação.
O material contém
• Capa ilustrada.
• Roteiro completo para o professor.
• Cartaz da missão.
• Cartões da investigação com 12 desafios.
• Quatro estações experimentais prontas para impressão.
• Folha do Investigador.
• Painel coletivo para socialização das descobertas.
• Cartões “Verdade ou Mito?”.
• Placar da missão.
• Gabarito científico.
• Certificado de conclusão.
Diferenciais
• Totalmente alinhado à BNCC (EF03CI01).
• Aprendizagem baseada na investigação científica.
• Materiais simples e de baixo custo.
• Pouca preparação antes da aula.
• Design colorido, ilustrado e atrativo para crianças.
• Favorece o trabalho em equipe e o protagonismo dos estudantes.
• Ideal para turmas do Ensino Fundamental I.
Se você procura uma aula prática, organizada e altamente envolvente para ensinar o conceito de produção dos sons, Investigadores do Som é o recurso perfeito para transformar a curiosidade natural das crianças em conhecimento científico significativo.
Investigadores do Som – Descobrindo como os Sons são Produzidos
Transforme o estudo do som em uma verdadeira investigação científica!
Nesta atividade lúdica, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental assumem o papel de pequenos cientistas para descobrir, por meio da experimentação, como os sons são produzidos e quais características dos objetos influenciam esse fenômeno. Ao longo de duas aulas, eles levantam hipóteses, realizam experimentos, registram observações e constroem conclusões, desenvolvendo o pensamento científico de forma prática e divertida.
Alinhada à habilidade EF03CI01 da BNCC, a proposta utiliza materiais simples e de baixo custo, facilmente encontrados na maioria das escolas, tornando sua aplicação acessível e envolvente.
O que os alunos irão aprender?
• Compreender que o som é produzido pela vibração dos objetos.
• Produzir sons utilizando diferentes materiais do cotidiano.
• Investigar como o tamanho, o material e a quantidade de um objeto alteram o som produzido.
• Comparar resultados, registrar observações e elaborar conclusões.
• Desenvolver habilidades de investigação, cooperação e comunicação científica.
Como funciona?
A sequência foi planejada para aproximadamente duas aulas de 50 minutos.
Os estudantes participam de uma missão investigativa composta por quatro estações experimentais:
• Estação 1 – O tamanho muda o som?
• Estação 2 – O material muda o som?
• Estação 3 – A quantidade muda o som?
• Estação 4 – A água muda o som?
Ao final, as equipes compartilham suas descobertas, respondem aos desafios “Verdade ou Mito?” e concluem a missão recebendo um certificado de participação.
O material contém
• Capa ilustrada.
• Roteiro completo para o professor.
• Cartaz da missão.
• Cartões da investigação com 12 desafios.
• Quatro estações experimentais prontas para impressão.
• Folha do Investigador.
• Painel coletivo para socialização das descobertas.
• Cartões “Verdade ou Mito?”.
• Placar da missão.
• Gabarito científico.
• Certificado de conclusão.
Diferenciais
• Totalmente alinhado à BNCC (EF03CI01).
• Aprendizagem baseada na investigação científica.
• Materiais simples e de baixo custo.
• Pouca preparação antes da aula.
• Design colorido, ilustrado e atrativo para crianças.
• Favorece o trabalho em equipe e o protagonismo dos estudantes.
• Ideal para turmas do Ensino Fundamental I.
Se você procura uma aula prática, organizada e altamente envolvente para ensinar o conceito de produção dos sons, Investigadores do Som é o recurso perfeito para transformar a curiosidade natural das crianças em conhecimento científico significativo.
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Apostila de Revisão – Biologia – 1ª série Ensino Médio
O pack de revisão é um material super didático e bem ilustrado que aborda os principais conteúdos ministrados na 1ª série do ensino médio. É ideal para você revisar o conteúdo junto com os alunos, imprimir para eles ou até mesmo para você que pegou essa turma esse ano se preparar para os conteúdos que serão ministrados.
O material contém parte teórica e exercícios de revisão (com gabarito).
Os conteúdos abordados no material são:
Biologia Celular
Fotossíntese
Características gerais dos seres vivos
Organização biológica
Núcleo celular
Divisão Celular
Classificação dos seres vivos
Evolução
Introdução à genética
Introdução à Ecologia
MATERIAL DISPONIBILIZADO EM PDF
Slides – BIOÉTICA
Esses slides de bioética além de estarem completo e abordar os principais assuntos discutidos pela Bioética também deixa algumas reflexões e abre espaço para que os alunos expressem sua opinião sobre cada tema falado.
Alguns assuntos abordados nos slides:
- O que é bioética
- Origem da bioética
- Ética e moral
- Princípios da Bioética
- Aborto
- Clonagem
- Eutanásia
- Teste em animais
- Células tronco
- e etc....
Game de Embriologia
Embrio game Game é um jogo de tabuleiro que foi desenvolvido para tornar o ensino de Embriologia lúdico, divertido e efetivo.
Por meio dos Cards de perguntas e respostas os alunos revisam o conteúdo sobre o tema.
São 10 páginas de Card + Tabuleiro.
Torne a aula de Embriologia mais criativa e divertida.
Roteiro de aula prática – Densidade
Este roteiro contém o passo a passo para a execução de uma prática simples e acessível sobre o assunto densidade.
Os roteiros disponibilizados no site são pensados para os professores das mais diversas realidades, inclusive aqueles que não possuem estrutura de laboratório na escola.
Obs: esse roteiro acompanha o link editável canva.
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural
Slides – Fontes de energia
Os slides contém alguns dos seguintes tópicos:
- Conceito de energia
- Fontes de energia
- Classificação das fontes de energia
- Energias renováveis e não renováveis (eólica, solar, nuclear, hidrelétrica, marés, petróleo e etc.
- Contém exercícios de fixação
Obs: Os slides podem ser editados no canva
Você pode usar e editar como quiser, mas não pode repassar para terceiros.

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