Jogo – Desafio Zoológico – Vertebrados
R$ 12,90
O “Desafio Zoológico” é uma atividade lúdica projetada para ensinar os alunos sobre as características dos diferentes grupos de vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) de forma interativa e envolvente. Este jogo de cartas promove o aprendizado colaborativo, incentivando os alunos a discutirem e combinarem características com os animais correspondentes, ao mesmo tempo que se divertem e competem em grupos.
Objetivo do Jogo:
O objetivo do jogo é que os alunos aprendam sobre as características dos diferentes grupos de vertebrados de maneira lúdica e interativa, combinando corretamente cartas de características com cartas de vertebrados para ganhar pontos.
Componentes do Jogo:
- Cartas de Vertebrados: 50 cartas divididas em 10 cartas de peixes, 10 cartas de anfíbios, 10 cartas de répteis, 10 cartas de aves e 10 cartas de mamíferos.
- Cartas de Características: 50 cartas contendo características gerais de cada grupo de vertebrados, curiosidades e adaptações específicas.
- Cartas de Ação: 20 cartas contendo ações como trocar de grupo com outro jogador, ganhar uma carta extra, perder uma carta, entre outras.
Regras do Jogo:
- Início do Jogo: Cada grupo escolhe um jogador para começar. O jogador inicial pega uma carta de ação e segue as instruções. Após a ação, o jogador tenta combinar suas cartas de características com suas cartas de vertebrados para ganhar pontos.
- Rodadas: O jogo prossegue no sentido horário, com cada jogador pegando uma carta de ação e tentando fazer combinações. Os jogadores podem trocar cartas de vertebrados ou características com outros jogadores, de acordo com as cartas de ação.
- Combinações: Para ganhar pontos, os jogadores devem combinar corretamente uma carta de característica com uma carta de vertebrado. Cada combinação correta vale 1 ponto.
- Fim do Jogo: O jogo termina quando todas as cartas de ação foram usadas ou após um tempo determinado (por exemplo, 30 minutos). O grupo com mais pontos vence.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados com base na precisão das combinações feitas, participação ativa no jogo e discussão final sobre as características dos vertebrados.
Habilidades da BNCC:
- EF06CI09: Comparar as características dos principais grupos de vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) com base na observação e em pesquisas.
- EF07CI10: Identificar e classificar os animais em vertebrados e invertebrados, reconhecendo características comuns e específicas.
- EF06CI08: Analisar a diversidade de formas e funções dos seres vivos para compreensão das relações entre eles e os ambientes em que vivem.
O “Desafio Zoológico” é uma atividade lúdica projetada para ensinar os alunos sobre as características dos diferentes grupos de vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) de forma interativa e envolvente. Este jogo de cartas promove o aprendizado colaborativo, incentivando os alunos a discutirem e combinarem características com os animais correspondentes, ao mesmo tempo que se divertem e competem em grupos.
Objetivo do Jogo:
O objetivo do jogo é que os alunos aprendam sobre as características dos diferentes grupos de vertebrados de maneira lúdica e interativa, combinando corretamente cartas de características com cartas de vertebrados para ganhar pontos.
Componentes do Jogo:
- Cartas de Vertebrados: 50 cartas divididas em 10 cartas de peixes, 10 cartas de anfíbios, 10 cartas de répteis, 10 cartas de aves e 10 cartas de mamíferos.
- Cartas de Características: 50 cartas contendo características gerais de cada grupo de vertebrados, curiosidades e adaptações específicas.
- Cartas de Ação: 20 cartas contendo ações como trocar de grupo com outro jogador, ganhar uma carta extra, perder uma carta, entre outras.
Regras do Jogo:
- Início do Jogo: Cada grupo escolhe um jogador para começar. O jogador inicial pega uma carta de ação e segue as instruções. Após a ação, o jogador tenta combinar suas cartas de características com suas cartas de vertebrados para ganhar pontos.
- Rodadas: O jogo prossegue no sentido horário, com cada jogador pegando uma carta de ação e tentando fazer combinações. Os jogadores podem trocar cartas de vertebrados ou características com outros jogadores, de acordo com as cartas de ação.
- Combinações: Para ganhar pontos, os jogadores devem combinar corretamente uma carta de característica com uma carta de vertebrado. Cada combinação correta vale 1 ponto.
- Fim do Jogo: O jogo termina quando todas as cartas de ação foram usadas ou após um tempo determinado (por exemplo, 30 minutos). O grupo com mais pontos vence.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados com base na precisão das combinações feitas, participação ativa no jogo e discussão final sobre as características dos vertebrados.
Habilidades da BNCC:
- EF06CI09: Comparar as características dos principais grupos de vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) com base na observação e em pesquisas.
- EF07CI10: Identificar e classificar os animais em vertebrados e invertebrados, reconhecendo características comuns e específicas.
- EF06CI08: Analisar a diversidade de formas e funções dos seres vivos para compreensão das relações entre eles e os ambientes em que vivem.
Produtos relacionados
Manual de práticas experimentais
Esse manual foi construído para que você consiga ministrar a disciplina de práticas experimentais de forma descomplicada, confiante e leve. Saiba que todas essas angústias expostas aqui já foram minhas um dia. Por isso, estou aqui para te ajudar nessa caminhada, rumo à aulas de sucesso.
O manual conta com parte teórica (orientações de como conduzir a disciplina), dicas de projetos fora da escola, dicas de experimentos de baixo custo, dicas de livros e muito mais…
São mais de 80 páginas de conteúdo.
Slides – Introdução à Química
Game de Embriologia
Embrio game Game é um jogo de tabuleiro que foi desenvolvido para tornar o ensino de Embriologia lúdico, divertido e efetivo.
Por meio dos Cards de perguntas e respostas os alunos revisam o conteúdo sobre o tema.
São 10 páginas de Card + Tabuleiro.
Torne a aula de Embriologia mais criativa e divertida.
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural
Slides – Fontes de energia
Os slides contém alguns dos seguintes tópicos:
- Conceito de energia
- Fontes de energia
- Classificação das fontes de energia
- Energias renováveis e não renováveis (eólica, solar, nuclear, hidrelétrica, marés, petróleo e etc.
- Contém exercícios de fixação
Obs: Os slides podem ser editados no canva
Você pode usar e editar como quiser, mas não pode repassar para terceiros.

Avaliações
Limpar filtrosNão há avaliações ainda.