Manual de práticas em Biologia Vegetal
R$ 29,90
O E-book reúne dezenas de prática em Biologia Vegetal.
São 140 páginas de atividades, como:
- experimentos
- atividades lúdicas
- simuladores virtuais
- games
- projetos escolares
- e mais….
O e-book possui práticas que podem ser desenvolvidas no Ensino Fundamental 1 e 2 e ensino médio.
O E-book reúne dezenas de prática em Biologia Vegetal.
São 140 páginas de atividades, como:
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Game de Embriologia
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São 10 páginas de Card + Tabuleiro.
Torne a aula de Embriologia mais criativa e divertida.
Roteiro Pêndulo de Newton
Nessa atividade os alunos aprenderão sobre conservação da quantidade de movimento e sobre energia mecânica nas colisões com uma atividade mão na massa que eles irão adorar.
Os alunos irão construir um Pêndulo de Newton de baixo custo e enquanto isso vão aprender mais sobre a Física.
Os objetivos da prática são:
- Aprender sobre o princípio da conservação do momento
- Entender sobre energia cinética e energia potencial.
- Experimentar o pêndulo de Newton
- Contemplar os usos deste princípio na ciência ou engenharia
- Construir seu próprio Pêndulo de Newton
Roteiro de aula prática – Densidade
Este roteiro contém o passo a passo para a execução de uma prática simples e acessível sobre o assunto densidade.
Os roteiros disponibilizados no site são pensados para os professores das mais diversas realidades, inclusive aqueles que não possuem estrutura de laboratório na escola.
Obs: esse roteiro acompanha o link editável canva.
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural



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