Planejamento Anual – 6º ano – Ciências
R$ 39,90 O preço original era: R$ 39,90.R$ 29,90O preço atual é: R$ 29,90.
BNCC alinhada | Completo | Pronto para aplicar em sala de aula
O Planejamento Anual Semana a Semana – Ciências 6º Ano foi criado para ajudar professores a ganhar tempo, reduzir o estresse do planejamento e garantir aulas organizadas, significativas e alinhadas à BNCC.
Se você já se sentiu sobrecarregado(a) tentando decidir o que ensinar, quando ensinar e como ensinar, este material foi feito para você.
Aqui, o ano letivo inteiro já está estruturado semana a semana, com conteúdos distribuídos de forma lógica, habilidades mapeadas, e sugestões práticas prontas para usar em sala.
🎯 O que este planejamento oferece?
✔ Planejamento completo para TODO o ano letivo
✔ Organização semana a semana, clara e fácil de seguir
✔ Habilidades da BNCC do 6º ano (EF06CI01 a EF06CI14) integradas
✔ Objetivos de aprendizagem definidos em cada etapa
✔ Contextualização científica para cada conteúdo
✔ Sugestões de abordagem do professor (como explicar, conduzir e mediar)
✔ Atividades de fixação prontas
✔ Ideias de aulas práticas, experimentos e atividades investigativas
✔ Propostas de avaliação formativa e somativa
✔ Sugestões de atividades lúdicas e metodologias ativas
✔ Conexões com o cotidiano dos alunos e temas atuais
🧪 Conteúdos contemplados (exemplos)
Misturas e transformações físicas e químicas
Separação de materiais
Ciência, tecnologia e impactos
Células e níveis de organização dos seres vivos
Sistemas do corpo humano
Terra, rochas e fósseis
Movimentos da Terra, Sol e sombras
Meio ambiente e impactos humanos
(Tudo alinhado às habilidades da BNCC do 6º ano.)
💡 Por que este material é diferente?
✨ Não é só um cronograma — é um guia didático completo
✨ Desenvolvido por professores que vivem a realidade da sala de aula
✨ Linguagem clara, prática e cientificamente correta
✨ Ideal para rede pública e privada
✨ Ajuda você a planejar o ano inteiro em poucas horas
✨ Reduz o retrabalho e aumenta sua segurança pedagógica
✨ Pensado para economizar tempo e saúde mental
👩🏫 Para quem é este planejamento?
✔ Professores de Ciências do 6º ano
✔ Professores iniciantes que querem segurança curricular
✔ Professores experientes que desejam organização e agilidade
✔ Coordenadores pedagógicos
✔ Escolas que buscam padronização e qualidade
Produtos relacionados
Experimento Cultura de Microorganismos e Método Científico
Inclui roteiro completo, modelo de relatório, tabela de registro e sugestões didáticas. Ideal para turmas do Ensino Fundamental II e Médio.
Atividade Sistemas do Corpo Humano
Neste jogo os alunos se tornam exploradores biomédicos encarregados de salvar um organismo misterioso… mas só conseguirão cumprir sua missão se aprenderem, colaborarem e dominarem o funcionamento dos sistemas do corpo humano.
Como funciona?
A cada rodada, os grupos recebem uma Carta de Missão, enfrentam Desafios Científicos, estudam o funcionamento real dos sistemas e coletam Cartas de Inventário com funções e estruturas-chave.
O objetivo? Restaurar o equilíbrio do corpo e desbloquear a produção do “antídoto”, que representa o bom funcionamento do organismo humano.
🎯 Ideal para:
Revisão de conteúdos de anatomia e fisiologia
Aulas mais ativas e gamificadas
Avaliação formativa de forma divertida
Feiras de ciências, projetos interdisciplinares ou semanas temáticas
Tipos de misturas e dispersões
Esta aula prática foi cuidadosamente elaborada para ajudar os alunos a entender as diferenças entre soluções, colóides e suspensões. Através de experimentos simples e dinâmicos, os alunos irão explorar misturas homogêneas e heterogêneas, observando como as partículas se comportam em diferentes tipos de dispersões. Além disso, serão guiados a realizar experimentos de dissolução, filtragem e observação ao microscópio para comparar a natureza de cada mistura. A atividade inclui questões reflexivas para estimular o pensamento crítico e proporcionar uma compreensão profunda do conteúdo.
Ideal para professores que buscam recursos interativos e educativos, esta aula prática promove uma aprendizagem envolvente e visual, aplicando conceitos de química de forma direta e empírica.

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