Plano de Aula Lúdico: “Planta em Crise!” – Adaptações Evolutivas Vegetais
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Plano de Aula Lúdico: “Planta em Crise!” – Adaptações Evolutivas Vegetais
PDF completo e pronto para aplicação | Ensino Fundamental II e Ensino Médio | Ciências e Biologia
Leve o conteúdo de adaptações evolutivas para um novo nível de engajamento com esta proposta inovadora!
A atividade “Planta em Crise!” transforma a sala de aula em um verdadeiro laboratório criativo onde os alunos enfrentam desafios ambientais e projetam plantas fictícias com adaptações realistas para sobreviver — tudo isso com base na teoria da seleção natural.
🎯 Objetivo pedagógico:
Explorar os conceitos de adaptações morfológicas e fisiológicas nos vegetais de forma ativa, colaborativa e divertida, estimulando o pensamento crítico, a criatividade e a argumentação científica.
🧪 Como funciona:
Por meio de uma Roleta das Crises Ambientais, os grupos sorteiam situações como seca extrema, alagamentos, incêndios, frio intenso, entre outras. A partir disso, devem montar uma planta adaptada ao cenário sorteado, escolhendo cartas de:
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🌱 Raiz
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🌿 Caule
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🍃 Folha
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🌸 Flor
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🍈 Fruto
Eles ilustram suas criações, preenchem a ficha botânica e apresentam justificativas científicas para suas escolhas.
📦 O que contém no PDF:
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Roteiro completo do plano de aula (com objetivos, metodologia e avaliação)
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Jogo “Planta em Crise!” com regras claras e materiais prontos para impressão
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Roleta das Crises Ambientais (com link para versão digital)
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30+ cartas adaptativas ilustradas (órgãos vegetais com diferentes características)
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Ficha botânica para os grupos
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Ficha de avaliação pelo professor e autoavaliação do grupo
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Protocolo de entrega de cartas (para organização da aula)
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Sugestões de medalhas simbólicas para premiar as criações (com categorias criativas e divertidas)
🧠 Temas abordados:
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Seleção natural e adaptação evolutiva
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Relação entre estrutura e função nos vegetais
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Interação planta-ambiente
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Biodiversidade e resiliência ecológica
📎 Formato do material:
PDF completo, ilustrado, colorido e 100% pronto para uso. Pode ser aplicado com ou sem recursos tecnológicos.
👩🏫 Indicado para:
Professores de Ciências e Biologia do 8º e 9º ano do EF II e 1º ano do Ensino Médio.
Ideal para aulas práticas, semanas temáticas, feiras de ciências ou avaliações formativas.
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