QUESTÕES – Histologia animal
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Arquivo em WORD com 10 questões objetivas. Todas contextualizadas e com gabarito.
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Guia – Feira de Ciências
Uma Feira de Ciências é uma oportunidade para os alunos fazerem um projeto científico independente seguindo o método científico ou o processo de projeto de engenharia. Os alunos conduzem suas pesquisas e apresentam seus resultados em uma feira, onde eles são julgados por um painel de especialistas. Essa é uma ótima maneira para os alunos desenvolverem suas habilidades de investigação e aprenderem sobre diversos tópicos na área da ciência. Mas, montar uma feira pode ser bem trabalhoso. Pensando nisso, desenvolvemos um guia completo, com todas as informações necessárias para você montar uma Feira de sucesso! Além disso, o guia conta com projetos prontos, com passo a passo! São 121 páginas de orientações e modelos de fichas de avaliação, carta aos pais, orientações para os alunos. Além disso, você receberá três arquivos bônus, como modelos de camisetas e crachás, modelo de certificado e lista de registro de projetos.
Potencial reprodutivo com pimentões
Esta atividade usa pimentões verdes para fornecer um exemplo concreto de alto potencial reprodutivo. Isso prepara o terreno para a compreensão do conceito de “luta pela existência” proposto por Malthus e que influenciou Darwin e Wallace no desenvolvimento de suas ideias sobre evolução. Atividade com 8 páginas.
Fotossíntese e respiração celular
Neste modelo cinestésico, os alunos aprenderão que as plantas precisam de dióxido de carbono, água e luz solar para realizar a fotossíntese. Usando bolas de pingue-pongue e caixas de ovos, eles simularão a produção de moléculas de açúcar para armazenar energia (fotossíntese) e, em seguida, quebrarão essas moléculas para adquirir energia (respiração celular). Esta simulação ativa facilita a memorização de ambos os processos! Arquivo com 9 páginas.
Ensine o seu aluno a estudar
Estudar é uma parte essencial do sucesso acadêmico. No entanto, às vezes é difícil encontrar tempo para estudar para cada assunto que precisamos estudar. Uma maneira de garantir o sucesso nos estudos é criar um cronograma de estudo sólido. Este arquivo traz um passo a passo de como planejar o seu tempo para estudar, técnicas de estudos, modelos de planner mensal e lista de verificação diária. São 22 páginas repletas de dicas úteis. Ideal para Projeto de Vida e Estudo Orientado.
Unidades de Conservação
A Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC. O SNUC define unidade de conservação (UC), como o espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias de proteção. Nessa atividade, você irá conhecer um pouco mais sobre as Unidades de Conservação. Arquivo com 8 páginas de direcionamento para páginas públicas e tópicos de discussão.
Raça, racismo e genética
Esta atividade ensinará os alunos sobre os Estudos Étnicos, sua história e seu papel em nossas vidas. Os alunos experimentarão a relevância e a necessidade desse entendimento comum por meio de sua integração no currículo. Além disso, essa atividade fornecerá uma compreensão mais profunda de que, embora 'raça', como um conceito cultural, social e histórico, tenha consequências na vida real, ela não descreve a variação biológica humana de uma perspectiva científica. Os alunos aprenderão a história do conceito de 'raça' a partir de um contexto social e o que os pesquisadores científicos têm a dizer sobre isso. Esperamos que, através desta unidade, os alunos obtenham uma compreensão mais profunda de que os humanos individuais são geneticamente iguais, demonstrando como a ideia de 'raça' falha em representar a variação biológica e, além disso, como a cultura molda a forma como vemos o mundo e como essas concepções mudaram ao longo do tempo. Arquivo com 26 páginas.
Evolução humana – medindo crânios
Os alunos descrevem, medem e comparam moldes cranianos de macacos contemporâneos (chimpanzés e gorilas, normalmente), humanos modernos e "hominídeos" fósseis (formas eretas e bípedes evolutivamente separadas dos macacos) ("Hominídeo" é o novo termo coletivo para macacos e humanos africanos). O objetivo da atividade é que os alunos descubram por si mesmos quais são algumas das semelhanças e diferenças que existem entre essas formas, e vejam o padrão da gradual acúmulo de características ao longo do tempo, levando aos humanos modernos. Arquivo com 17 páginas.
Traços genéticos do cão
Os alunos criam e decodificam uma “receita de DNA” para o melhor amigo do homem observar como as variações no DNA levam à herança de diferentes características. Tiras de papel (representando o DNA) são selecionadas aleatoriamente e usadas para montar uma molécula de DNA. Os alunos leem a receita de DNA para criar um desenho de seu animal de estimação e comparam-no com outros da classe para observar semelhanças e diferenças. Atividade lúdica com 16 páginas!

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