QUESTÕES – Histologia animal
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Arquivo em WORD com 10 questões objetivas. Todas contextualizadas e com gabarito.
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Projeto Umidade do Solo sem codificação
A água é um recurso valioso e a escassez de água é um problema sério em muitas partes do mundo. O problema pode ser agravado por pessoas que desperdiçam
água; por exemplo, regando um jardim ou usando aspersores em seu gramado (ou um agricultor cuidando de um campo inteiro) quando choveu recentemente ou o solo já está úmido. Como você pode ajudar a conservar a água e evitar esse desperdício? Uma maneira é construir um sensor eletrônico de umidade do solo. Este projeto mostrará como construir um circuito que indica se o solo está úmido ou seco, mas o próprio circuito está desprotegido. Caberá ao aluno projetar uma solução, como um estojo de transporte à prova d'água que transforma o circuito básico em um sensor de umidade do solo portátil e útil. Não é necessário Arduino UNO ou outra placa de prototipagem.
Guia – Feira de Ciências
Uma Feira de Ciências é uma oportunidade para os alunos fazerem um projeto científico independente seguindo o método científico ou o processo de projeto de engenharia. Os alunos conduzem suas pesquisas e apresentam seus resultados em uma feira, onde eles são julgados por um painel de especialistas. Essa é uma ótima maneira para os alunos desenvolverem suas habilidades de investigação e aprenderem sobre diversos tópicos na área da ciência. Mas, montar uma feira pode ser bem trabalhoso. Pensando nisso, desenvolvemos um guia completo, com todas as informações necessárias para você montar uma Feira de sucesso! Além disso, o guia conta com projetos prontos, com passo a passo! São 121 páginas de orientações e modelos de fichas de avaliação, carta aos pais, orientações para os alunos. Além disso, você receberá três arquivos bônus, como modelos de camisetas e crachás, modelo de certificado e lista de registro de projetos.
Física do bambolê
Você já passou algum tempo girando um bambolê em volta da cintura ou do braço? Você poderia fazê-lo facilmente, ou foi difícil? Você já se perguntou como os bambolês funcionam ou, em outras palavras, o que os faz girar em torno da cintura ou do braço de uma pessoa? Tudo se resume à física envolvida. A física pode ajudá-lo a determinar o que torna um bambolê um vencedor e outro um fracasso. Nesta atividade, você criará seus próprios bambolês e investigará como suas massas afetam como eles giram. Qual você acha que vai girar melhor, um aro pesado ou um mais leve? Prepare-se para fazer um bambolê para descobrir! Atividade com 4 páginas.
Predação com doces
Nesta atividade, os alunos irão, sem saber, agir como predadores de doces. Eles então discutirão se sua predação foi aleatória ou se eles tinham certas preferências. Eles irão representar graficamente seus resultados e determinar como a predação seletiva pode impactar uma população e causar a seleção natural. Atividade com 5 páginas.
Camuflagem com doces
Você já se perguntou como os predadores, como lobos, leões e falcões, são capazes de encontrar suas presas? E o que um animal pode fazer para ficar fora do cardápio de um caçador? Para sobreviver, alguns animais usam camuflagem para que possam se misturar melhor com o ambiente. Nesta atividade científica, você será o predador faminto e caçará os doces de M&M. Mas pode não ser tão fácil quanto parece – algumas de suas presas serão camufladas por seu habitat. Eles serão capazes de evitar o seu alcance? Para descobrir, abra o apetite e vá caçar alguns doces! Atividade com 5 páginas.
Ensine o seu aluno a estudar
Estudar é uma parte essencial do sucesso acadêmico. No entanto, às vezes é difícil encontrar tempo para estudar para cada assunto que precisamos estudar. Uma maneira de garantir o sucesso nos estudos é criar um cronograma de estudo sólido. Este arquivo traz um passo a passo de como planejar o seu tempo para estudar, técnicas de estudos, modelos de planner mensal e lista de verificação diária. São 22 páginas repletas de dicas úteis. Ideal para Projeto de Vida e Estudo Orientado.
Unidades de Conservação
A Lei n.º 9.985, de 18 de julho de 2000, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC. O SNUC define unidade de conservação (UC), como o espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias de proteção. Nessa atividade, você irá conhecer um pouco mais sobre as Unidades de Conservação. Arquivo com 8 páginas de direcionamento para páginas públicas e tópicos de discussão.
Traços genéticos do cão
Os alunos criam e decodificam uma “receita de DNA” para o melhor amigo do homem observar como as variações no DNA levam à herança de diferentes características. Tiras de papel (representando o DNA) são selecionadas aleatoriamente e usadas para montar uma molécula de DNA. Os alunos leem a receita de DNA para criar um desenho de seu animal de estimação e comparam-no com outros da classe para observar semelhanças e diferenças. Atividade lúdica com 16 páginas!
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