Recurso Digital: Roteiro Pedagógico – Análise Crítica do Filme “Uglies” (2024)
R$ 12,90
Recurso Digital: Roteiro Pedagógico – Análise Crítica do Filme “Uglies” (2024)
PDF completo e pronto para imprimir | Ensino Médio (2º e 3º ano)
Leve para a sua aula de Biologia uma proposta inovadora que conecta genética, bioética e sociedade com uma produção atual da Netflix!
Este roteiro pedagógico transforma o filme “Uglies” (2024) em uma experiência crítica, reflexiva e interdisciplinar — perfeita para discutir padrões de beleza, identidade, evolução e manipulação genética com os alunos.
🎯 Objetivo da atividade:
Relacionar conceitos da Biologia moderna com questões éticas e sociais contemporâneas, promovendo o pensamento crítico por meio da análise de um filme distópico.
📌 O que contém no PDF:
Roteiro completo para duas aulas (introdutória + discussão e fechamento)
Sugestões de perguntas provocativas e trechos-chave do filme
Ficha de anotação para os alunos preencherem durante a exibição
Proposta de debate guiado com questões ligadas à Bioética, Evolução e Genética
Atividade final com produção coletiva: criação de um manifesto pela diversidade genética
Frases do filme para estimular reflexões em sala
Sugestão de aprofundamento com temas como CRISPR, identidade e diversidade biológica
📎 Formato do material:
PDF interativo e pronto para impressão. Pode ser utilizado com o filme completo ou trechos selecionados, adaptando-se à sua carga horária.
📺 Onde assistir ao filme:
Netflix (Uglies – 2024)
👩🏫 Indicado para:
Professores de Biologia, Ciências Humanas, Projeto de Vida e temas transversais no Ensino Médio, especialmente nos 2º e 3º anos.
Recurso Digital: Roteiro Pedagógico – Análise Crítica do Filme “Uglies” (2024)
PDF completo e pronto para imprimir | Ensino Médio (2º e 3º ano)
Leve para a sua aula de Biologia uma proposta inovadora que conecta genética, bioética e sociedade com uma produção atual da Netflix!
Este roteiro pedagógico transforma o filme “Uglies” (2024) em uma experiência crítica, reflexiva e interdisciplinar — perfeita para discutir padrões de beleza, identidade, evolução e manipulação genética com os alunos.
🎯 Objetivo da atividade:
Relacionar conceitos da Biologia moderna com questões éticas e sociais contemporâneas, promovendo o pensamento crítico por meio da análise de um filme distópico.
📌 O que contém no PDF:
Roteiro completo para duas aulas (introdutória + discussão e fechamento)
Sugestões de perguntas provocativas e trechos-chave do filme
Ficha de anotação para os alunos preencherem durante a exibição
Proposta de debate guiado com questões ligadas à Bioética, Evolução e Genética
Atividade final com produção coletiva: criação de um manifesto pela diversidade genética
Frases do filme para estimular reflexões em sala
Sugestão de aprofundamento com temas como CRISPR, identidade e diversidade biológica
📎 Formato do material:
PDF interativo e pronto para impressão. Pode ser utilizado com o filme completo ou trechos selecionados, adaptando-se à sua carga horária.
📺 Onde assistir ao filme:
Netflix (Uglies – 2024)
👩🏫 Indicado para:
Professores de Biologia, Ciências Humanas, Projeto de Vida e temas transversais no Ensino Médio, especialmente nos 2º e 3º anos.
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