Revisão Ensino Fundamental II
R$ 29,90
Especialmente desenvolvido para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, este combo exclusivo oferece uma jornada única pelo universo da Ciência, combinando aprendizado e diversão. Inspirado na metodologia inovadora de “Rotação por Estações”, para cada série são propostas quatro estações (uma para cada bimestre do ano letivo). Em cada estação são propostas atividades lúdicas e exercícios de revisão.
Especialmente desenvolvido para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II, este combo exclusivo oferece uma jornada única pelo universo da Ciência, combinando aprendizado e diversão. Inspirado na metodologia inovadora de “Rotação por Estações”, para cada série são propostas quatro estações (uma para cada bimestre do ano letivo). Em cada estação são propostas atividades lúdicas e exercícios de revisão.
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Manual de práticas experimentais
Esse manual foi construído para que você consiga ministrar a disciplina de práticas experimentais de forma descomplicada, confiante e leve. Saiba que todas essas angústias expostas aqui já foram minhas um dia. Por isso, estou aqui para te ajudar nessa caminhada, rumo à aulas de sucesso.
O manual conta com parte teórica (orientações de como conduzir a disciplina), dicas de projetos fora da escola, dicas de experimentos de baixo custo, dicas de livros e muito mais…
São mais de 80 páginas de conteúdo.
Slides – Introdução à Química
Slides – Substâncias e misturas
Slides – Membrana Plasmática
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural
Atividade de pesquisa Biomas
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