Robô Selvagem – Roteiro Pedagógico e Atividades Interativas
R$ 12,90
Recurso Digital: Robô Selvagem – Roteiro Pedagógico e Atividades Interativas
PDF completo e pronto para aplicar | Ensino Fundamental II e Ensino Médio | Ciências e Biologia
Transforme a exibição do filme Robô Selvagem (The Wild Robot, 2024) em uma experiência pedagógica rica, interdisciplinar e emocionante!
Este material inédito propõe atividades reflexivas, investigativas e criativas, explorando as relações entre tecnologia, natureza e emoções — tudo com base em conceitos de Biologia, Ecologia, Robótica e Ética.
🎬 Sobre o filme:
Na animação aclamada pela crítica, acompanhamos Roz, uma robô que naufraga em uma ilha selvagem e precisa aprender a sobreviver, se adaptar e… sentir. A partir dessa jornada, surge uma poderosa narrativa sobre empatia, pertencimento, evolução e vínculos afetivos.
🎯 Objetivos pedagógicos:
Trabalhar conteúdos científicos de forma contextualizada e sensível
Estimular habilidades socioemocionais como empatia, escuta ativa e reflexão ética
Discutir temas como parentalidade, adaptação, ecologia, IA e diversidade biológica
Incentivar a escrita criativa com base em fatos científicos
📚 O que contém no PDF:
Ficha “Diário da Roz” (atividade escrita em 1ª pessoa, com base no filme)
Roteiro pedagógico completo para discussão antes e depois do filme
Sugestão de cenas para análise crítica (como a adoção do gansinho órfão)
Três propostas de extensão:
Estações investigativas sobre ecossistemas
Painel de debate sobre natureza e máquinas
Projeto STEAM: construção de robôs bioinspirados com materiais recicláveis
Sugestões de mural coletivo, QR codes, ilustrações e frases reflexivas
Conteúdos alinhados à BNCC de Ciências, Projeto de Vida e Habilidades Socioemocionais
🧠 Temas científicos e transversais:
Ecologia e relações ecológicas (mutualismo, cadeias alimentares)
Biomimética e robótica inspirada na natureza
Parentalidade animal e instintos biológicos
Ética na Inteligência Artificial
Diversidade, adaptação e evolução
📎 Formato do material:
PDF ilustrado, pronto para imprimir ou projetar. Ideal para aulas de 50 minutos a projetos mais longos.
👩🏫 Indicado para:
Professores de Ciências, Biologia, Projeto de Vida, Língua Portuguesa e Educação Socioemocional, do 6º ano ao Ensino Médio.
🌟 Diferenciais do material:
✅ Conecta cultura pop com ciência e valores humanos
✅ Estimula reflexão ética, sensibilidade e argumentação científica
✅ Pode ser aplicado em escolas com poucos recursos tecnológicos
✅ Versátil: ideal para uso em aulas regulares, eventos temáticos ou projetos interdisciplinares
Recurso Digital: Robô Selvagem – Roteiro Pedagógico e Atividades Interativas
PDF completo e pronto para aplicar | Ensino Fundamental II e Ensino Médio | Ciências e Biologia
Transforme a exibição do filme Robô Selvagem (The Wild Robot, 2024) em uma experiência pedagógica rica, interdisciplinar e emocionante!
Este material inédito propõe atividades reflexivas, investigativas e criativas, explorando as relações entre tecnologia, natureza e emoções — tudo com base em conceitos de Biologia, Ecologia, Robótica e Ética.
🎬 Sobre o filme:
Na animação aclamada pela crítica, acompanhamos Roz, uma robô que naufraga em uma ilha selvagem e precisa aprender a sobreviver, se adaptar e… sentir. A partir dessa jornada, surge uma poderosa narrativa sobre empatia, pertencimento, evolução e vínculos afetivos.
🎯 Objetivos pedagógicos:
Trabalhar conteúdos científicos de forma contextualizada e sensível
Estimular habilidades socioemocionais como empatia, escuta ativa e reflexão ética
Discutir temas como parentalidade, adaptação, ecologia, IA e diversidade biológica
Incentivar a escrita criativa com base em fatos científicos
📚 O que contém no PDF:
Ficha “Diário da Roz” (atividade escrita em 1ª pessoa, com base no filme)
Roteiro pedagógico completo para discussão antes e depois do filme
Sugestão de cenas para análise crítica (como a adoção do gansinho órfão)
Três propostas de extensão:
Estações investigativas sobre ecossistemas
Painel de debate sobre natureza e máquinas
Projeto STEAM: construção de robôs bioinspirados com materiais recicláveis
Sugestões de mural coletivo, QR codes, ilustrações e frases reflexivas
Conteúdos alinhados à BNCC de Ciências, Projeto de Vida e Habilidades Socioemocionais
🧠 Temas científicos e transversais:
Ecologia e relações ecológicas (mutualismo, cadeias alimentares)
Biomimética e robótica inspirada na natureza
Parentalidade animal e instintos biológicos
Ética na Inteligência Artificial
Diversidade, adaptação e evolução
📎 Formato do material:
PDF ilustrado, pronto para imprimir ou projetar. Ideal para aulas de 50 minutos a projetos mais longos.
👩🏫 Indicado para:
Professores de Ciências, Biologia, Projeto de Vida, Língua Portuguesa e Educação Socioemocional, do 6º ano ao Ensino Médio.
🌟 Diferenciais do material:
✅ Conecta cultura pop com ciência e valores humanos
✅ Estimula reflexão ética, sensibilidade e argumentação científica
✅ Pode ser aplicado em escolas com poucos recursos tecnológicos
✅ Versátil: ideal para uso em aulas regulares, eventos temáticos ou projetos interdisciplinares
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Slides – Estrutura da Terra
Os slides contemplam as habilidades de Ciências para o 6º ano do Ensino Fundamental 2.
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
(EF07CI16) Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.
Contém 2 brindes:
- 2 folhas de atividades
- 1 resumão das camadas da Terra
Slides – Plantas – 2º ano
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural

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