Tectônica de placas e tempo geológico
R$ 19,90
Caderno de atividades sobre tempo geológico e tectônica de placas com 27 páginas;
Atividade sobre Tempo Geológico;
Slide Placas Tectônicas (27 páginas).
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Projeto Umidade do Solo sem codificação
A água é um recurso valioso e a escassez de água é um problema sério em muitas partes do mundo. O problema pode ser agravado por pessoas que desperdiçam
água; por exemplo, regando um jardim ou usando aspersores em seu gramado (ou um agricultor cuidando de um campo inteiro) quando choveu recentemente ou o solo já está úmido. Como você pode ajudar a conservar a água e evitar esse desperdício? Uma maneira é construir um sensor eletrônico de umidade do solo. Este projeto mostrará como construir um circuito que indica se o solo está úmido ou seco, mas o próprio circuito está desprotegido. Caberá ao aluno projetar uma solução, como um estojo de transporte à prova d'água que transforma o circuito básico em um sensor de umidade do solo portátil e útil. Não é necessário Arduino UNO ou outra placa de prototipagem.
Física do bambolê
Você já passou algum tempo girando um bambolê em volta da cintura ou do braço? Você poderia fazê-lo facilmente, ou foi difícil? Você já se perguntou como os bambolês funcionam ou, em outras palavras, o que os faz girar em torno da cintura ou do braço de uma pessoa? Tudo se resume à física envolvida. A física pode ajudá-lo a determinar o que torna um bambolê um vencedor e outro um fracasso. Nesta atividade, você criará seus próprios bambolês e investigará como suas massas afetam como eles giram. Qual você acha que vai girar melhor, um aro pesado ou um mais leve? Prepare-se para fazer um bambolê para descobrir! Atividade com 4 páginas.
Experimento nervoso
Como você sabe quando sua mão toca alguma coisa? Como você sabe se algo roça seu ombro? Alguns dos neurônios do sistema nervoso percebem coisas no ambiente e enviam esses sinais ao cérebro para análise. Cada neurônio pode enviar apenas um sinal de cada vez. Se dois pontos tocarem o mesmo neurônio, ele ainda poderá enviar apenas um sinal para o cérebro. Isso significa que seu cérebro só sentiria uma coisa tocando você, mesmo quando houvesse duas.Sabendo disso, você acha que precisa do mesmo número de nervos em todas as partes do seu corpo? Pense na ponta do seu dedo, braço e costas. Em qual desses lugares seus nervos podem estar mais próximos? Faça suas previsões e veja por si mesmo nessa atividade. Atividade com 4 páginas.
Coelhinhos reprodutores
Design de sementes
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Auditoria energética doméstica
Atividade lúdica onde o aluno irá realizar uma auditoria de energia doméstica. A atividade baseada em planilha fornece uma maneira conveniente de explorar como as mudanças em sua eficiência ou conservação de energia podem ser usadas para economizar energia elétrica. Arquivo com 8 páginas e arquivo com Excel.
Raça, racismo e genética
Esta atividade ensinará os alunos sobre os Estudos Étnicos, sua história e seu papel em nossas vidas. Os alunos experimentarão a relevância e a necessidade desse entendimento comum por meio de sua integração no currículo. Além disso, essa atividade fornecerá uma compreensão mais profunda de que, embora 'raça', como um conceito cultural, social e histórico, tenha consequências na vida real, ela não descreve a variação biológica humana de uma perspectiva científica. Os alunos aprenderão a história do conceito de 'raça' a partir de um contexto social e o que os pesquisadores científicos têm a dizer sobre isso. Esperamos que, através desta unidade, os alunos obtenham uma compreensão mais profunda de que os humanos individuais são geneticamente iguais, demonstrando como a ideia de 'raça' falha em representar a variação biológica e, além disso, como a cultura molda a forma como vemos o mundo e como essas concepções mudaram ao longo do tempo. Arquivo com 26 páginas.
Evolução humana – medindo crânios
Os alunos descrevem, medem e comparam moldes cranianos de macacos contemporâneos (chimpanzés e gorilas, normalmente), humanos modernos e "hominídeos" fósseis (formas eretas e bípedes evolutivamente separadas dos macacos) ("Hominídeo" é o novo termo coletivo para macacos e humanos africanos). O objetivo da atividade é que os alunos descubram por si mesmos quais são algumas das semelhanças e diferenças que existem entre essas formas, e vejam o padrão da gradual acúmulo de características ao longo do tempo, levando aos humanos modernos. Arquivo com 17 páginas.
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