Arquiteto Animal x Arquiteto Humano (biomimética)
R$ 10,90
Atividade Lúdica – Arquiteto Animal x Arquiteto Humano
✨ Uma experiência criativa que une Biologia, Arte e Arquitetura!
Nesta atividade, os alunos exploram como a natureza é a maior arquiteta de todos os tempos. Colmeias, cupinzeiros, teias de aranha e recifes de corais são comparados com obras icônicas de Oscar Niemeyer e Lina Bo Bardi. A partir dessa conexão, eles criam projetos híbridos que misturam inspiração animal e humana, desenvolvendo pensamento crítico, criatividade e compreensão da biomimética.
📚 O que você encontra no material:
8 cartas de Arquitetura Animal (abelhas, cupins, aranhas, corais, castores, joão-de-barro, formigas cortadeiras e coral-cérebro).
9 cartas de Arquitetura Humana (Catedral de Brasília, Congresso Nacional, MAC de Niterói, MASP, SESC Pompéia, Palácio da Alvorada, Auditório Ibirapuera, Casa de Vidro e Teatro Oficina).
8 cartões de Perguntas Disparadoras, que orientam a criação de projetos inovadores.
Ficha de Criação pronta para os grupos registrarem sua obra híbrida.
Roteiro passo a passo para aplicação em sala de aula (abertura, dinâmica, apresentação, debate e fechamento).
Sugestões de variações: exposição, QR codes e conexões interdisciplinares.
🎯 Habilidades trabalhadas:
Criatividade e inovação.
Trabalho em grupo e argumentação.
Pensamento científico sobre biomimética e sustentabilidade.
Conexões interdisciplinares (Biologia, Artes, Geografia e História da Arte).
👩🏫 Indicado para:
Professores de Ciências e Biologia do Ensino Fundamental II e Ensino Médio que desejam atividades lúdicas, interativas e prontas para aplicar.
Atividade Lúdica – Arquiteto Animal x Arquiteto Humano
✨ Uma experiência criativa que une Biologia, Arte e Arquitetura!
Nesta atividade, os alunos exploram como a natureza é a maior arquiteta de todos os tempos. Colmeias, cupinzeiros, teias de aranha e recifes de corais são comparados com obras icônicas de Oscar Niemeyer e Lina Bo Bardi. A partir dessa conexão, eles criam projetos híbridos que misturam inspiração animal e humana, desenvolvendo pensamento crítico, criatividade e compreensão da biomimética.
📚 O que você encontra no material:
8 cartas de Arquitetura Animal (abelhas, cupins, aranhas, corais, castores, joão-de-barro, formigas cortadeiras e coral-cérebro).
9 cartas de Arquitetura Humana (Catedral de Brasília, Congresso Nacional, MAC de Niterói, MASP, SESC Pompéia, Palácio da Alvorada, Auditório Ibirapuera, Casa de Vidro e Teatro Oficina).
8 cartões de Perguntas Disparadoras, que orientam a criação de projetos inovadores.
Ficha de Criação pronta para os grupos registrarem sua obra híbrida.
Roteiro passo a passo para aplicação em sala de aula (abertura, dinâmica, apresentação, debate e fechamento).
Sugestões de variações: exposição, QR codes e conexões interdisciplinares.
🎯 Habilidades trabalhadas:
Criatividade e inovação.
Trabalho em grupo e argumentação.
Pensamento científico sobre biomimética e sustentabilidade.
Conexões interdisciplinares (Biologia, Artes, Geografia e História da Arte).
👩🏫 Indicado para:
Professores de Ciências e Biologia do Ensino Fundamental II e Ensino Médio que desejam atividades lúdicas, interativas e prontas para aplicar.
Produtos relacionados
Slides – Estrutura da Terra
Os slides contemplam as habilidades de Ciências para o 6º ano do Ensino Fundamental 2.
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
(EF07CI16) Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.
Contém 2 brindes:
- 2 folhas de atividades
- 1 resumão das camadas da Terra
Roteiro de aula prática – Densidade
Este roteiro contém o passo a passo para a execução de uma prática simples e acessível sobre o assunto densidade.
Os roteiros disponibilizados no site são pensados para os professores das mais diversas realidades, inclusive aqueles que não possuem estrutura de laboratório na escola.
Obs: esse roteiro acompanha o link editável canva.
Sequência didática Sistema Cardiovascular
Atividade investigativa e mão na massa sobre adaptação dos seres vivos
Nesta atividade, os alunos são incentivados a pensar de forma independente e a sugerir uma explicação para a existência de uma adaptação específica de um organismo. Eles devem descrever um mecanismo pelo qual uma certa adaptação veio a existir.
São 10 cards com 10 espécies diferentes para investigação sobre suas adaptações. Ao final tem uma atividade mão na massa super legal para reforçar o conteúdo.
Objetivo específico
Aumentar a curiosidade dos alunos e incentivá-los a fazer perguntas.
Promover o pensamento independente.
“armar o cenário” para a introdução do conceito de evolução biológica por seleção natural

Avaliações
Limpar filtrosNão há avaliações ainda.