Dinâmica – Dia das Mães (Dia da Família)
R$ 10,90
🌷 Atividade Lúdica – Dinâmica para o Dia das Mães: “O Código da Vida que Herdamos”
PDF Interativo e Pronto para Imprimir | Ensino Infantil ao Ensino Médio
Celebre o Dia das Mães de forma significativa e científica! Essa atividade lúdica transforma o conteúdo de genética e hereditariedade em uma homenagem emocionante às mães — ou a quem exerce esse papel na vida dos alunos.
🎯 Objetivo:
Refletir sobre hereditariedade, DNA, diversidade genética e afeto, relacionando Ciência e Emoção em uma proposta sensível e inclusiva. Ideal para trabalhar Biologia e Ciências de forma interdisciplinar e afetiva.
📌 O que contém no PDF:
Roteiro completo da dinâmica “O Código da Vida que Herdamos”;
Cartões simbólicos prontos para impressão (genes físicos, comportamentais, emocionais e poéticos);
Versão adaptada para Educação Infantil com emojis e imagens;
Proposta alternativa “Quem Me Cultiva?” para alunos que não têm relação próxima com a mãe biológica (aborda vínculos afetivos e ambiente como fator de desenvolvimento);
Sugestão de lembrancinha com frase de fechamento: “Parte de mim é Ciência. Parte de mim é Amor. Obrigado, Mãe, por me dar os dois.”
💡 Diferenciais:
✅ Integra Biologia, afetividade e pertencimento;
✅ Adaptável para diferentes faixas etárias;
✅ Acolhe alunos com diferentes estruturas familiares;
✅ Pode ser aplicada como atividade coletiva ou individual;
✅ Estimula o protagonismo estudantil e a empatia.
🎓 Indicado para:
Professores de Ciências e Biologia do Ensino Infantil, Fundamental I, II e Ensino Médio.
📎 Formato do material:
Arquivo em PDF pronto para imprimir ou projetar em sala. Pode ser usado em atividades de mural, roda de conversa, oficinas temáticas ou como lembrança especial.
🌷 Atividade Lúdica – Dinâmica para o Dia das Mães: “O Código da Vida que Herdamos”
PDF Interativo e Pronto para Imprimir | Ensino Infantil ao Ensino Médio
Celebre o Dia das Mães de forma significativa e científica! Essa atividade lúdica transforma o conteúdo de genética e hereditariedade em uma homenagem emocionante às mães — ou a quem exerce esse papel na vida dos alunos.
🎯 Objetivo:
Refletir sobre hereditariedade, DNA, diversidade genética e afeto, relacionando Ciência e Emoção em uma proposta sensível e inclusiva. Ideal para trabalhar Biologia e Ciências de forma interdisciplinar e afetiva.
📌 O que contém no PDF:
Roteiro completo da dinâmica “O Código da Vida que Herdamos”;
Cartões simbólicos prontos para impressão (genes físicos, comportamentais, emocionais e poéticos);
Versão adaptada para Educação Infantil com emojis e imagens;
Proposta alternativa “Quem Me Cultiva?” para alunos que não têm relação próxima com a mãe biológica (aborda vínculos afetivos e ambiente como fator de desenvolvimento);
Sugestão de lembrancinha com frase de fechamento: “Parte de mim é Ciência. Parte de mim é Amor. Obrigado, Mãe, por me dar os dois.”
💡 Diferenciais:
✅ Integra Biologia, afetividade e pertencimento;
✅ Adaptável para diferentes faixas etárias;
✅ Acolhe alunos com diferentes estruturas familiares;
✅ Pode ser aplicada como atividade coletiva ou individual;
✅ Estimula o protagonismo estudantil e a empatia.
🎓 Indicado para:
Professores de Ciências e Biologia do Ensino Infantil, Fundamental I, II e Ensino Médio.
📎 Formato do material:
Arquivo em PDF pronto para imprimir ou projetar em sala. Pode ser usado em atividades de mural, roda de conversa, oficinas temáticas ou como lembrança especial.
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(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
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Contém 2 brindes:
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Obs: Os slides podem ser editados no canva
Você pode usar e editar como quiser, mas não pode repassar para terceiros.

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