Símbolos da festa junina e ciências da natureza
R$ 10,90
As festas juninas estão repletas de tradições, mas você já imaginou quantas oportunidades de aprendizagem científica existem por trás de cada símbolo?
Neste combo exclusivo, os alunos investigam a ciência presente no milho, na fogueira, nos balões juninos, nos fogos de artifício, na pipoca e até na sanfona . Tudo isso por meio de atividades interdisciplinares que conectam Biologia, Física, Química, Ciências da Natureza, Cultura e Sustentabilidade.
O material foi desenvolvido para o Ensino Médio e traz folhas de atividades e gabaritos comentados, permitindo que os estudantes explorem fenômenos científicos a partir de elementos presentes no cotidiano e na cultura popular brasileira.
Uma proposta criativa, contextualizada e significativa para transformar a Festa Junina em uma grande oportunidade de aprendizagem.
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Slides – Estrutura da Terra
Os slides contemplam as habilidades de Ciências para o 6º ano do Ensino Fundamental 2.
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
(EF07CI16) Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.
Contém 2 brindes:
- 2 folhas de atividades
- 1 resumão das camadas da Terra
Slides – Introdução à Química
Game de Embriologia
Embrio game Game é um jogo de tabuleiro que foi desenvolvido para tornar o ensino de Embriologia lúdico, divertido e efetivo.
Por meio dos Cards de perguntas e respostas os alunos revisam o conteúdo sobre o tema.
São 10 páginas de Card + Tabuleiro.
Torne a aula de Embriologia mais criativa e divertida.
Slides – Método Científico
Roteiro aula prática – Máquinas Simples
Este roteiro foi desenvolvido para transformar sua aula de Máquinas simples, trazendo uma prática acessível e super legal.
Com objetos presentes no nosso cotidiano os alunos são levados a identificá-los como tipos de máquinas simples, em seguida deverão solucionar problemas rotineiros e por último construir sua própria máquina simples.
A atividade contém uma abordagem investigativa e antes da prática eles deverão refletir sobre situações históricas onde eram usados esses objetos que auxiliam na execução do trabalho.
Diferentes de muitos roteiros esse material também contém a versão editável canva. Por isso, você poderá adaptar e modificar como quase.
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